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2025秋季期中学情综合反馈调查问卷
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本问卷旨在全面了解学生在各学科学习、班级管理与班级文化建设方面的感受和意见。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于整体分析，旨在为教学改进和班级建设提供参考。请您根据实际情况放心填写。
*
1.
孩子所在的班级
七年级1班
七年级2班
八年级1班
八年级2班
*
2.
孩子所在的数学/物理/化学的班型
七年级 先修1班
七年级 研修1班
七年级 研修2班
八年级数/物/化 1班
八年级数/物/化 2班
请对以下课程，根据孩子的真实感受进行评价。
*
3.
您认为目前各学科的教学难易程度如何（1=非常简单 2=比较简单 3=一般 4=比较难 5=非常难）
1
2
3
4
5
不适用
语文
语文
数学
数学
英语
英语
物理
物理
化学 (七年级选“不适用”）
化学 (七年级选“不适用”）
生物
生物
政治
政治
历史
历史
地理
地理
*
4.
您认为目前各学科的授课进度如何（1=太慢 2=有点慢 3=适中 4=有点快 5=太快）
1
2
3
4
5
不适用
语文
语文
数学
数学
英语
英语
物理
物理
化学 (七年级选“不适用”）
化学 (七年级选“不适用”）
生物
生物
政治
政治
历史
历史
地理
地理
*
5.
孩子平时各科作业量及平均完成时长（1=很少, 30分钟以内 2=比较少, 1小时以内 3=适中, 1.5小时 4=比较多, 2小时以内 5=非常多, 2小时以上）
1
2
3
4
5
不适用
语文
语文
数学
数学
英语
英语
物理
物理
化学 (七年级选“不适用”）
化学 (七年级选“不适用”）
生物
生物
政治
政治
历史
历史
地理
地理
*
6.
孩子对当前班级的归属感如何？（归属感指是否感到自己是班级重要的一份子，与班级同学是否相处融洽）
非常强，有很强的集体荣誉感
比较强，大部分时间感觉融洽
一般，感觉不深
比较弱，感觉有些疏离
非常弱，几乎没有归属感
*
7.
孩子认为目前班级的课堂纪律情况如何？
非常好，大家都能专心听讲
比较好，偶尔有小声讨论
一般，有时会影响听课
比较差，课堂氛围有些嘈杂
非常差，难以保证正常教学
*
8.
孩子认为目前班级的自习课纪律如何？
非常安静，学习效率高
比较安静，偶尔有讨论
一般，有一定程度的干扰
比较嘈杂，难以静心学习
非常嘈杂，基本无法自习
*
9.
孩子认为学校目前课后社团的设置和学习效果？
非常丰富，可以满足兴趣爱好的需求
比较丰富，但可以增设更有创意的社团
数量适中，授课效果一般
数量偏少，拓展内容不够丰富
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10.
除学习外，孩子认为班级的集体活动（如运动会、文艺活动、主题班会，BA讲堂等）开展得如何？
非常丰富，大家参与度很高
比较丰富，但可以更有创意
数量适中，效果一般
数量偏少，氛围不够活跃
几乎没有，班级凝聚力不足
*
11.
在学科学习上，您对学校或老师有什么具体的意见或建议？（例如：希望某科老师放慢/加快进度、增加/减少某些知识的讲解、调整作业形式等）
*
12.
为了增强班级的凝聚力和同学们的归属感，您有哪些好的想法或建议？（例如：建议多举办什么类型的活动、如何加强同学间的交流等）
*
13.
对于改善班级纪律、营造更好的学习环境，您有哪些具体的建议？
*
14.
其他任何您想对班级或学校提出的合理化建议：（如，对班主任、科任老师、班级管理、学校活动、食堂膳食等方面的建议）
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