尊敬的老师：
您好！非常感谢您能参与本次问卷调查活动。我们的问卷旨在调查地理学高等教育课程教学范式的转型与融合的情况。本调查问卷采取匿名的方式，且调查结果仅做学术研究，个人信息绝不公开。题目不多，仅有30道题且多为选择题，恳请认真思考并真实回答，您的回答将是我们最宝贵的资源。非常感谢您的支持！祝您工作顺利，桃李满天下！
您所在的大学是：
您的教龄有多长：
您的职称是：
您的专业方向是：
您认为数智时代（数字化与智能化）的主要特征可能包括哪些？
在您看来，地理学课程在数智时代下的教学需求发生了哪些变化？
在数智时代下，您会主动地运用数字化工具和技术？
您平时会参与数字化工具和技术的培训和指导的频率是？
您认为当前学校提供的数字化教学资源是否满足您的教学需求？
您所在高校的地理学课程是否已进行适应数智时代的教学模式调整？
那您所在的高校主要调整了哪些方面？
教学目标从掌握知识转向培养能力素养
教学形式从课堂教学转向混合式教学
教学内容不仅仅局限于教材
教学评价从单一性评价转向多元形成性评价
在您的地理学课程中，使用了哪些数字化工具和技术？
这些工具和技术改变了您的教学体验？
您认为这些工具和技术帮助学生提高学习效率？
您认为目前地理学课程的教学是否融入了足够的数字化和智能化元素？
在实施新的教学范式后，您观察到学生在课堂上的参与度有所变化？
您定期收集并分析学生对新教学模式的反馈意见？
您认为未来五年内，地理学高等教育课程教学范式将如何进一步发展？
在实施新的教学范式过程中，您认为遇到的主要障碍是什么？
您认为学校应该采取什么措施来促进教学范式的转型？
您认为教师应该如何适应教学范式的转型与融合？
您对当前地理学高等教育课程教学范式转型与融合有何具体建议或期望？
如果愿意在未来继续与我们分享您的见解，请您留下联系方式（我们会严格保密您的个人信息，并仅用于相关沟通目的）
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