湖南科技大学第八教学楼公共空间使用后评价（POE）调查问卷
问卷说明
亲爱的同学：
您好！本次问卷为环境心理学课程结课作业，采用使用后评价（POE）研究方法，针对第八教学楼中庭、楼层走廊、休憩自习公共空间，调研使用者实际使用行为、环境心理感知与满意度。问卷匿名作答，无标准答案，填写时长约3分钟，调研数据仅用于学术研究，感谢您的配合。
结束倒计时：
2026/06/26 23:50:00
问卷时间
开始时间：
2026/06/19 15:30:00
结束时间：
2026/06/26 23:50:00
开始作答
手机扫描二维码答题
00:00:00
湖南科技大学第八教学楼公共空间使用后评价（POE）调查问卷
录音中...
*
1.
您的性别？
男
女
*
2.
您的年级？
大一
大二
大三
大四
*
3.
您每周前往第八教学楼的使用频次？
A.几乎每天
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.极少到访
*
4.
您到访八教最核心的使用目的？
A.上课通勤通行
B.课余常态化自习
C.课间等候休憩
D.小组研讨交流
*
5.
您主要在哪个时段使用八教公共空间？
A.上午
B.下午
C.傍晚
D.夜间
E.时段不固定
*
6.
您单次在走廊、中庭公共区域的停留时长？
A.5分钟以内（仅快速通行）
B.5-15分钟
C.15-30分钟
D.30分钟以上
*
7.
您在公共空间内主要发生的行为活动（可多选）
【多选题】
A.课间等候休息
B.临时自习刷题
C.户外轻声背书
D.小组交流讨论
E.简易饮水就餐
F.路过单纯通行
*
8.
日常使用时的结伴模式？
A.独自独处使用
B.双人结伴
C.多人集体结伴
*
9.
选择在八教公共区域停留学习或休息的主要诱因？
A. 区位便捷，距离生活区较近
B. 教室空余座位多，整体环境安静
C. 中庭走廊可灵活临时落脚
D. 长期固定的上课学习习惯
*
10.
上下课高峰时段，您对公共空间拥挤程度的感知？
A. 非常拥挤
B. 轻微拥挤
C. 一般适中
D. 并不拥挤
*
11.
当出现空间拥挤、环境嘈杂时，您的行为应对方式？
A. 立刻更换位置离开
B. 偶尔更换场地
C. 基本不会挪动
D. 完全不改变位置
*
12.
在需要独处学习时，中庭与走廊能否满足你的个人空间与私密性需求？
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 很难满足
D. 无法满足
*
13.
公共空间整体采光条件良好，无长期昏暗死角
非常不满意
非常满意
*
14.
14.外窗光线合理，无明显眩光现象，不影响阅览与电子设备使用
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
15.
中庭与走廊通风热环境舒适，无闷热闭塞或穿堂风过冷问题
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
16.
休憩座椅数量配置合理，点位布局适配课间休憩与临时自习需求
非常不满意
非常满意
*
17.
空间声环境控制较好，交谈、走动噪声不会过度干扰他人学习行为
非常不满意
非常满意
*
18.
建筑空间尺度体感适宜，不会产生压抑或者空旷疏离的心理感受
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
19.
场地环境卫生、夜间照明条件良好，空间领域安全感较强
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
20.
结合自身长期使用体验，请提出八教中庭、走廊公共空间最需要优化的方向与建议：（开放题）
可以关键词哦
字体大小
湖南科技大学第八教学楼公共空间使用后评价（POE）调查问卷
复制
