千秋家国梦，万代赤子心
——大学生抗战历史传播与青年民族信念培育调查问卷

亲爱的同学：  
您好！2025年是抗战胜利80周年！
为探索抗战精神在青年群体中的传承路径，特开展本次调研。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，感谢您的参与！  
一、基本信息
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1. 您的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
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2. 所学专业属于？
经管类
理工科
医学类
艺术体育类
师范类
二、历史认知
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3.你是否知道2025年是抗战胜利80周年？
知道
不知道
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4. 您了解的抗战起止时间是？
1931-1945年
1937-1945年
不是很清楚
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5. 请列举你所知的一位抗战英雄名字：
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6. 您对抗战历史的情感态度是？
深感自豪
应铭记但与自身关联有限
仅作了解
三、传播效能
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7. 您主要通过哪些途径了解抗战历史？【多选题】
学校课程
影视作品
纪录片
新媒体平台
家庭讲述
纪念馆参观
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8. 当前抗战传播最需改进的方面是？【多选题】
内容形式
传播渠道
现实关联性
青年化表达
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9. 您最认可的创新传播方式是？【多选题】
VR数字展览
青年向纪录片
主题文创
新媒体互动
红色研学
四、精神内化
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10. 您认为抗战精神对青年的意义是？
极其重要
比较重要
一般
无意义
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11. 您认同的抗战精神内涵是？【多选题】
爱国情怀
民族气节
英雄气概
必胜信念
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12. 您是否参与过抗战主题社会实践？
参观遗址
口述史采集
宣讲活动
未参与
五、实践转化
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13. 您践行抗战精神的方式是？【多选题】
铭记历史，参观抗战纪念馆，参与抗战纪念活动
将个人发展融入国家需求，在岗位上尽职尽责
团队协作，凝聚集体力量
面对困难坚韧不拔，主动学习新技能
将精神传承与时代发展统一
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14. 您是否愿意成为抗战精神传播者？
非常不愿意
非常愿意
六、教育赋能
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15.您对以下五种抗战历史传播方式影响力的看法？（1为影响最大，5为影响最小）【排序题】
  • 学校历史教育（如教材、课堂教学、主题班会等）
  • 影视与新媒体作品（如抗战题材电影、纪录片、短视频等）
  • 参加纪念馆与历史遗址（如博物馆、烈士陵园、战场旧址等）
  • 家庭与长辈的口诉传承（如祖辈、父辈讲述抗战故事等）
  • 重大纪念日活动（如国家公祭日、抗战胜利纪念日与报道等）
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16. 您认为社会应如何强化青年历史教育？【多选题】
规范文艺创作
建设教育基地
完善立法
加大纪念馆投入
七、开放建言
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17. 您对"抗战精神的当代青年表达"有何感想：
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18. 您对高校抗战教育的建议
问卷结束，感谢您的赤子之心！
您的回答将助力构建青年历史教育新路径。
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