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高学段小学生红色文化教育现状调查问卷
录音中...
亲爱的同学：你好！这个问卷想了解一下你对语文课上学习红色文化相关内容（如革命英雄故事、红色经典课文等）的一些想法。你的答案将为老师改进教学提供宝贵信息。题目很简单，答案没有对错之分。问卷不用写姓名，会为你保密，请按照实际情况和自己的真实想法认真填写。感谢你的配合！祝你学习进步！
*
1.
你的年级
五年级
六年级
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2.
你的性别
男
女
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3.
你喜欢听革命先辈或英雄人物的故事吗？
非常喜欢
非常不喜欢
1
2
3
4
5
*
4.
你认为在语文课上学这些红色故事重要吗？
非常重要
完全不重要
1
2
3
4
5
*
5.
你觉得自己对“红色文化”了解得多吗？
非常了解
了解一些
听说过，但不清楚
完全不了解
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6.
在语文课上，老师最常用哪种方式讲红色文化相关的课文？
【多选题】
老师直接讲解课文内容和思想感情
播放相关的电影、纪录片或歌曲
分角色朗读或表演课本剧
组织小组讨论或辩论
补充课外资料，如英雄的日记、书信等
其他
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7.
请说明其他方式
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8.
你最喜欢老师用哪种方式来讲授这类课文？
【多选题】
老师生动地讲故事
观看电影或纪录片片段
角色扮演、情景剧表演
开展主题班会或演讲比赛
带我们去参观博物馆、烈士陵园
其他
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9.
请说明其他方式
*
10.
学习完一篇红色课文后，你常常有什么感受？
很受感动，对英雄人物充满敬意
觉得故事离自己很遥远，没什么特别感受
记住了知识点，但内心触动不大
感觉有些内容不太理解
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11.
你认为当前语文课中学习红色文化的内容，存在哪些问题？
【多选题】
形式太单一，主要是老师在讲
内容有点枯燥，提不起兴趣
感觉故事离现在太远，和自己没什么关系
能参与的活动太少
没什么问题，都挺好的
其他
*
12.
请说明其他问题
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13.
你希望通过语文课学习红色文化，能给你带来什么？
【多选题】
了解更多英雄故事和历史知识
学习英雄人物的优秀品质
提高自己的阅读和表达能力
和同学们有更多交流讨论的机会
其他
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14.
请说明其他期望
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高学段小学生红色文化教育现状调查问卷
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