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中小学教辅材料情况调查问卷(小学生问卷)
录音中...
亲爱的同学:
你好!为真实了解小学教辅的使用情况,我们特此开展调查问卷,本问卷不记名,仅供研究使用,请根据你的真实想法如实填写。
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1.你是:
男生
女生
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2.你就读年级是:
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.你就读学校属于:
城区公办小学
城区民办小学
农村小学
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4.你平均每天完成所有书面作业大约需要:
1小时以内
1-1.5小时
1.5-2小时
超过2小时
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这些书面作业学校布置的占比数是:
100%
50%以上
50%以下
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5.在你看来,哪一学科的作业花费的时间最长?(单选)
语文
数学
英语
科学
各科都差不多
其他
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6.你最近是否有因作业太多而晚上10点后才睡的情况?
经常有
偶尔有
几乎没有
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7. 你作业主要来源是:(可多选)
【多选题】
省编作业本
学校配套发放的练习册
老师要求自行购买的教辅练习册
老师打印的试卷/讲义
其他
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除省编作业本外,四科合计有
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本教辅练习册。
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9.你一般在什么时候用教辅练习册?(可以多选)
【多选题】
预习新课时
上课的时候
课后做作业时
考试前复习时
家庭作业时
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10.教辅练习对你来说:
太简单了,不用想就会
刚刚好,想一想能做出来
有点难,要想很久
太难了,根本不会做
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11.教辅练习老师是如何布置的?
全班统一布置,大家都做一样的作业
大多数是统一布置,有时候会分层布置
班级分层布置,大家做不一样的作业
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12.教辅练习老师如何批改的?
全做全批,及时反馈
选做全批,及时反馈
全做自批,不及时反馈
选做不批,不及时反馈
省编作业本
全做全批,及时反馈
选做全批,及时反馈
全做自批,不及时反馈
选做不批,不及时反馈
其他教辅练习用书
全做全批,及时反馈
选做全批,及时反馈
全做自批,不及时反馈
选做不批,不及时反馈
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13.你认为教辅练习对学业成绩提升有帮助吗?
教辅作业题过于简单和机械,我认为教辅练习对学习没有帮助
教辅作业经常来不及做完,我认为教辅练习对学习帮助不大
教辅作业题难度适宜,针对性强,我认为对学习帮助很大
如果没有考试,我就不想做教辅,但教辅作业对学习还是有帮助的
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14.如果学校要调整作业和资料,你希望
减少重复性的抄写和做题
需要打印的资料,最好学校能统一印好发给我们
作业能更个性化,可以选择自己感兴趣的题目
能有一些需要动手实践或小组合作的作业
其他
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15.你理想中教辅练习是什么样子的?(可以多选)
【多选题】
题目有趣,像游戏一样
有彩色图画,好看一些
答案写得详细一些,能看懂
题目少一点、精一点
难度可以自己选(简单、中等、难)
最好有视频讲解(扫一扫就能看)
其他想法:
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16.你最喜欢哪种类型的作业?(单选)
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语文:
基础巩固类(如:抄写生字词、背诵课文、完成练习册)
阅读积累类(如:课外阅读打卡、写读书笔记、好书推荐)
表达创作类(如:写日记/周记、办手抄报、录制朗诵视频)
实践探究类(如:采访家人、观察植物写观察日记、课本剧表演)
其他
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数学:
基础计算类(如:口算练习、竖式计算、解方程)
应用解题类(如:解决生活中的实际问题、应用题练习)
动手操作类(如:用积木搭图形、测量家中物品、制作钟表模型)
游戏挑战类(如:数学闯关游戏、数独、24点、数学谜题)
其他:
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科学:
知识整理类(如:整理课堂笔记、完成科学练习册、制作思维导图)
实验探究类(如:在家做小实验、观察记录自然现象、种植/饲养小动植物)
资料搜集类(如:查阅科学资料、制作科普PPT/海报、观看科学纪录片)
创意设计类(如:设计环保小发明、制作科学小模型、编写科普小故事)
其他:
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英语:
基础记忆类(如:抄写单词、背诵课文、跟读录音)
视听输入类(如:看英语动画/电影片段、听英文儿歌/故事)
口语表达类(如:录制英语配音、和同伴英语对话、英语小演讲)
趣味创作类(如:制作英文单词卡、画英文绘本、写英文小诗)
其他:
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17.你最希望减少哪个学科的教辅作业?(可以多选)
【多选题】
语文
数学
英语
科学
都不想减少
都想减少
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18.对于教辅作业或学习资料,你最希望哪一方做出改变?
学校
老师
家长
你的想法:
问卷填完啦,谢谢你的帮助!祝你学习进步,天天开心!
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中小学教辅材料情况调查问卷(小学生问卷)
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