职业本科过程性评价现状调查问卷

同学您好！本次问卷为教学改革课题调研专用，旨在了解我院职业教育过程性评价实施现状，探索人工智能技术在教学评价中的应用路径。问卷实行匿名作答，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。问卷预计占用 5 分钟，请根据自身真实情况填写，感谢您的配合与支持！

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1.

你的专业：

职业本科

高职

中专

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2.

你的年级：

2024 级

2025 级

2026 级

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3.

性别：

男

女

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4.

目前我院课程考核主要形式为？

A. 仅期末笔试 / 技能考核

B. 期末考核为主，过程性评价为辅

C. 过程性评价与期末考核各占一半

D. 以过程性评价为主

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5.

你认为当前教师开展的日常过程性评价（考勤、课堂表现、实训表现等）打分标准是否统一？

A. 标准非常统一

B. 基本统一

C. 一般，因人而异

D. 标准混乱，主观性极强

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6.

你多久能收到一次自身学习过程的评价反馈？

A. 实时 / 每周

B. 每月

C. 期中统一反馈

D. 仅期末公布成绩

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7.

日常实训课程中，教师是否会对你的操作规范性、动作细节进行记录与评价？

A. 全程记录并点评

B. 偶尔抽查评价

C. 仅记录最终结果

D. 完全不评价

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8.

你认为现有评价体系能否全面反映你的综合能力（知识、技能、协作、职业素养）？

A. 完全可以

B. 基本可以

C. 一般，覆盖面不足

D. 完全不能，只看考试分数

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9.

你认为当前传统过程性评价存在哪些问题？【多选题】

评价结果反馈不及时

打分凭教师主观印象，不够客观

只关注成绩，忽视实训技能

不考察团队协作、沟通能力

不关注职业素养、安全规范

纸质记录繁琐，容易丢失

其他

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10.

你希望过程性评价包含哪些评价内容？【多选题】

课堂出勤与课堂互动

线上学习时长与答题情况

实训操作规范性与熟练度

小组协作、沟通表达能力

作业、实训报告完成质量

职业安全意识、岗位行为习惯

创新思考与问题解决能力

企业实习在岗表现

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11.

你是否愿意使用人工智能智能评价系统记录学习、实训全过程？

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

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12.

你希望智能评价系统具备哪些功能？【多选题】

自动记录课堂、实训表现

实时推送个人学习短板与改进建议

生成个人学习成长报告

回看实训操作视频纠正错误

班级整体学习情况查询

成绩、评价数据永久存档

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13.

5 级量表题（1 = 完全不同意，2 = 不太同意，3 = 一般，4 = 比较同意，5 = 完全同意）请根据学习过程中的实际感受打分。

	1	2	3	4	5
及时的学习评价反馈能帮助我提升学习效果
及时的学习评价反馈能帮助我提升学习效果
实训操作、岗位习惯等内容需要纳入日常评价
实训操作、岗位习惯等内容需要纳入日常评价
人工智能技术能让评价变得更公平、客观
人工智能技术能让评价变得更公平、客观
我能熟练使用各类线上学习、数字化工具
我能熟练使用各类线上学习、数字化工具
智能化评价不会泄露个人学习隐私
智能化评价不会泄露个人学习隐私

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14.

结合你的学习、实训经历，你认为我院职业本科过程性评价最需要改进的地方是什么？

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15.

对于人工智能赋能教学评价，你还有哪些想法或建议？

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