校园口述历史戏剧小组参与情况调查

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1.
1.问卷编号（不填）：——
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2.
2.你的性别
○男
○女
3.
3.你现在的年级：（如：六年级、初一）*
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4.
4.你之前是否参加过朗诵、演讲、主持、戏剧表演或配音等活动？
○从未参加过
○参加过1—2次
○经常参加
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5.
5.你是否参加过学校或社区的志愿服务、公益活动？
○没有参加过
○参加过，次数不多
○经常参加
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6.
6.你平时参加学校课外活动（兴趣班、社团等）的频率
○几乎不参加
○偶尔参加（每月1—2次）
○经常参加（每周都有）
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7.
7.我喜欢在课堂上或集体活动中主动表达自己的想法
○1
○2
○3
○4
○5
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8.
8.我在班里有关系好、可以经常聊天的同学
○1
○2
○3
○4
○5
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9.
9.我觉得自己在学校里被老师和同学认可、尊重
○1
○2
○3
○4
○5
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10.
10.我平时会关注身边社区（街道）里发生的事
○1
○2
○3
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○5
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11.
11.我了解不少广州、荔湾的历史故事和身边社区的故事
○1
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○3
○4
○5
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12.
12.我了解我们学校的历史和校训故事
○1
○2
○3
○4
○5
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13.
13.我愿意把历史故事讲给同学、家人听
○1
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○3
○4
○5
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14.
14.我愿意尝试扮演历史人物，参与短剧表演
○1
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○4
○5
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15.
15.我认为普通学生也可以做历史故事和社区故事的讲述者、传承者
○1
○2
○3
○4
○5
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16.
16.我目前的学习生活比较充实，精神状态较好
○1
○2
○3
○4
○5
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17.
17.我相信自己有能力把事情做好
○1
○2
○3
○4
○5
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18.
18.我希望多参加课外活动，锻炼自己、展示自己
○1
○2
○3
○4
○5
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19.
19.参加本项目前，你是否了解“口述历史剧”？
○完全没听过
○听过一点点
○有一定了解
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20.
20.我愿意加入校园口述历史戏剧小组，参加排练和成果展示
○完全不愿意
○不太愿意
○无所谓
○愿意
○非常愿意
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21.
21.我不担心没有表演基础，也不怕在同学面前展示自己
○1
○2
○3
○4
○5
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22.
22.如果参加排练，安排在课后服务（四点半）时段进行，我能接受
○能接受
○视情况而定
○不能接受
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23.
23.你希望演绎哪一类故事？【可多选】【多选题】
学校历史与校训故事
广州、荔湾的红色革命故事
社区邻里互助故事
长者的人生故事
都可以，听老师安排
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24.
24.如果参加口述历史剧，你主要想收获什么？【可多选】【多选题】
学习历史知识，了解校史和社区故事
锻炼表达能力，敢上台展示自己
认识更多同学，交到朋友
参加志愿服务，为社区做点事
丰富课后生活，比待在家里更有意义
其他
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25.
25.你参加活动最大的顾虑是什么？【可多选】【多选题】
记不住台词
没有表演基础，怕演不好
怕耽误学习
性格内向，不敢当众表达
课后有其他安排，时间有冲突
没有任何顾虑，愿意参与
其他
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