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2026年口腔全科住院医师规范化培训入专业基地教育反馈表（1）
主讲人：温宇娇
授课内容：沟通与人文医学素养及医德医风思政教育
录音中...
欢迎您参加本次住培入专业基地教育反馈调查，请您根据实际感受填写问卷，感谢您的支持与配合。
第一部分：基本信息
*
1.
培训专业
*
2.
住院医师姓名
*
3.
培训日期
*
4.
身份类型
请选择
单位委培住院医师
社会化培训住院医师
硕士专业学位研究生
博士专业学位研究生
其他
第二部分：培训效果评价
*
5.
我认为本次入专业基地教育在以下方面的表现为：
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
有明确的教学目标
有明确的教学目标
课程结构设计合理
课程结构设计合理
课程内容系统全面
课程内容系统全面
内容紧密联系实践
内容紧密联系实践
任课老师选择合适
任课老师选择合适
培训方法运用恰当
培训方法运用恰当
有效促进思考参与
有效促进思考参与
培训时间安排合理
培训时间安排合理
各项工作准备充分
各项工作准备充分
整体活动组织有序
整体活动组织有序
*
6.
本次入专业基地教育对我在以下方面的帮助程度为：
极高
较高
一般
较低
极低
全面了解专业基地情况
全面了解专业基地情况
充分了解医疗工作规程
充分了解医疗工作规程
充分理解住培学习目标
充分理解住培学习目标
充分理解住培学习要求
充分理解住培学习要求
充分理解临床实践要求
充分理解临床实践要求
提高对医学人文的理解
提高对医学人文的理解
提高专业理论知识水平
提高专业理论知识水平
提高基本技能操作水平
提高基本技能操作水平
增加对新角色的信心
增加对新角色的信心
快速适应新岗位环境
快速适应新岗位环境
第三部分：授课评价
*
7.
我认为本次入专业基地教育任课老师的授课表现为：
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
教学内容充实，且紧密联系实践
教学内容充实，且紧密联系实践
根据教学内容，恰当运用教学方法
根据教学内容，恰当运用教学方法
讲解流畅、清晰和生动，容易理解
讲解流畅、清晰和生动，容易理解
教学节奏合理，时间得到充分利用
教学节奏合理，时间得到充分利用
课程充实有趣，体现充分用心准备
课程充实有趣，体现充分用心准备
*
8.
我在参加本次入专业基地教育中印象最深刻的是
*
9.
我对本次入专业基地教育的改进建议是
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10.
评价人
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11.
评价日期
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2026年口腔全科住院医师规范化培训入专业基地教育反馈表（1）
主讲人：温宇娇
授课内容：沟通与人文医学素养及医德医风思政教育
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