“第二次青春”的付费课堂：中国活力老年人（60岁+）为兴趣与技能付费的动机、行为与市场机会深度调查》

希望通过学习新技能，在家庭里帮上更多忙（如帮家人拍照）

学习线上支付、短视频制作等数字化技能，能让我不落后于时代，更好融入生活

课程内容能结合老年人的生活场景（如超市比价、就医挂号），我会更愿意学

课程有适老化设计（如大字课件、语音指导、操作简单），会增加我的付费意愿

付费课程的系统教学和课后指导，比零散的免费资源更适合我深入学习

如果课程能较好地满足我的需求，合理的付费是值得的

我会优先选择性价比高的课程（内容扎实、价格合理），不会盲目付费

我愿意为健康养生类课程（如中医保健、慢病管理）支付合理费用

课程内容结合老年常见健康问题（如控糖、睡眠改善），我会更愿意报名

学习健康相关技能，是我选择付费课程的核心动机之一

我更倾向于选择社区内或步行15分钟内可到达的付费课程，方便参与

通过课程认识志同道合的邻里朋友、增进交流，是我看重的重要价值