《义州孝韵赋能思政校园文化育心启智的实践研究》调查问卷（学生版）

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1. 你的性别（）
A. 男
B. 女
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2. 你的就读年级（）
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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3. 你是否了解本土“义州孝韵”孝文化的内涵、典故及本土特色（）
A. 非常了解，熟悉相关人物和故事
B. 比较了解，听过相关宣传和讲解
C. 一般了解，偶尔听说过
D. 不太了解，仅有模糊印象
E. 完全不了解
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4. 你是否认可义州孝韵文化可以助力学校思政教育、促进自身全面成长（）
A. 非常认可
B. 比较认可
C. 一般
D. 不太认可
E. 完全不认可
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5. 思政、语文等学科课堂中，老师是否会结合知识点讲解义州孝韵孝文化内容（）
A. 总是融入，结合课本深度讲解本土孝文化案例
B. 经常融入，教学中提及相关内容
C. 偶尔融入，节日、主题活动时提及
D. 很少融入，简单提及
E. 从未融入
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6. 你接触到的孝文化课堂教学形式有哪些（可多选）（）【多选题】
A. 课堂知识点渗透讲解
B. 义州本土孝德故事、人物分享
C. 孝文化视频、纪录片观看学习
D. 课堂讨论、主题分享交流
E. 孝文化征文、手抄报、实践作业
F. 无任何相关形式
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7. 你认为课堂中的孝文化教学，帮助你修身立德、涵养心性的效果如何（）
A. 效果显著，收获很大
B. 效果良好，收获较多
C. 效果一般，略有收获
D. 效果微弱，收获较少
E. 没有任何效果
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8. 校园宣传栏、文化墙、走廊、广播、公众号等场景，是否有义州孝韵文化相关展示内容（）
A. 内容丰富、随处可见，氛围浓厚
B. 有部分内容，但不够丰富
C. 仅有少量标识，氛围薄弱
D. 内容不起眼，没注意到
D. 完全没有
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9. 学校开展孝德演讲、感恩实践、家风分享、孝韵研学等孝文化主题活动的频率（）
A. 每月常态化开展
B. 每学期2-3次定期开展
C. 每学期1次偶尔开展
D. 每学年开展1次
E. 从未开展
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10. 你参与学校孝文化主题活动的状态是（）
A. 完全主动积极
B. 比较主动积极
C. 一般
D. 不太主动积极
E. 完全不参与
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11. 你在生活中主动践行孝行的行为有哪些（可多选）（）【多选题】
A. 主动尊重、问候长辈
B. 主动分担家务、体谅家人
C. 耐心倾听长辈教导
D. 关心长辈身体与情绪
E. 几乎没有践行过相关行为
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12. 你认为当前学校义州孝韵思政教育存在的主要问题是（可多选）（）【多选题】
A. 课堂融入生硬，和学习、思政教育结合不紧密
B. 校园孝文化氛围不足，环境宣传薄弱
C. 主题活动形式单一，缺乏新意和吸引力
D. 家校联动不足，家庭孝育配合度低
E. 本土义州孝韵特色不突出，内容同质化严重
F. 无明显问题
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13. 你希望学校从哪些方面优化义州孝韵育人工作（可多选）（）【多选题】
A. 课堂常态化融入本土孝文化知识
B. 丰富校园孝文化环境建设
C. 开展趣味孝文化实践、研学活动
D. 开展家校孝德共育活动
E. 树立孝德榜样，宣传身边好人好事
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