大学生劳动教育现状与需求调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解我校大学生对劳动教育的看法、参与情况及需求，以期优化劳动教育体系，促进德智体美劳全面发展。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实情况放心作答。

感谢您的支持！

第一部分：基本信息

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1.你的性别：
A. 男
B. 女
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2.你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
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3.你所在专业类型：
A. 文史哲类
B. 经管法类
C. 理工类
D. 艺术类
E. 其他
第二部分：劳动教育认知与态度
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4.您认为在大学阶段开展劳动教育的重要性如何？
非常不重要
非常重要
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5.你认为大学生接受劳动教育最重要的意义是：
A. 培养劳动习惯
B. 树立正确劳动价值观
C. 提升实践能力
D. 磨炼意志品质
E. 不清楚
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6.您是否了解学校关于劳动教育的相关政策或课程安排？

A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
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7.你对“劳动最光荣、劳动创造价值”的认同程度：
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 不认同
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8.您认为劳动教育对于提升个人“生态文明素养”的作用有多大？

毫无作用
作用巨大

第三部分：劳动教育参与现状与体验

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9.你平均每周参与校园劳动（值日、志愿、保洁等）时长：
A. 几乎没有
B. 1小时以内
C. 1–3小时
D. 3小时以上
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10.过去一学年，您平均每月参与学校组织的正式劳动实践活动（如校园绿化、卫生清洁、志愿服务等）的频率是？

A. 0次
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5次及以上
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11.您参与劳动活动的主要动机是什么？

【多选题】
A. 学校/学院要求
B. 获得学分或综测加分
C. 锻炼自身能力
D. 服务同学/校园
E. 对活动内容本身感兴趣
F. 其他
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12.你参与过以下哪些劳动实践：【多选题】
A. 宿舍卫生整理
B. 校园志愿服务
C. 勤工助学
D. 社会实践/公益劳动
E. 专业实践/生产劳动
F. 几乎没参与过
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13.您对目前学校组织的劳动实践活动的满意度如何？
非常不满意
非常满意
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14.您认为当前劳动教育活动存在哪些不足？

【多选题】
A. 内容枯燥，形式单一
B. 与专业学习脱节
C. 缺乏与生态文明理念的结合
D.新媒体传播力不足
E. 缺少有效的反馈和激励
F. 组织管理混乱
G. 其他

第四部分：数字文化传播途径与行为意向

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15.你是否上过劳动教育相关课程：
A. 系统上过
B. 听过讲座
C. 没上过但了解
D. 完全不了解
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16.你对学校劳动教育课程内容的满意度：
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 不满意
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17.你认为劳动教育最有效的形式是：
A. 理论课堂
B. 实践体验
C. 志愿服务
D. 劳模宣讲
E. 技能竞赛
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18.您通常通过哪些渠道了解校园内的劳动教育信息？

【多选题】
A. 学校/学院官网或官方APP
B. 微信公众号/视频号
C. 抖音/B站等短视频平台
D. 校园海报/公告栏
E. 班级群/辅导员通知
F. 同学/朋友口口相传
G. 几乎不关注
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19.您认为当前学校通过数字媒体（如公众号、短视频）宣传劳动教育的效果如何？

非常无效
非常有效
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20.哪种数字内容形式最能吸引您深入了解劳动教育？
A. 记录真实劳动过程的短视频
B. 劳动模范/优秀学生的访谈故事
C. 将劳动技能与专业知识结合的科普动画
D. 展示劳动成果（如美丽校园、生态农场）的精美图片/视频
E. 互动性强的H5小游戏或知识问答
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21.如果学校推出一个劳动教育专属的线上社群（如微信群、专属论坛），您愿意加入并参与讨论吗？
完全不愿意
非常愿意
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22.您是否愿意参与线上发起的、需要线下完成的“劳动挑战”活动（例如：“一周无塑生活”、“校园植物认养”）？
完全不愿意
非常愿意
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23.您认为一个理想的劳动教育数字平台应具备哪些功能？

【多选题】
A. 发布劳动任务和活动报名
B. 提供劳动技能培训的在线课程/视频
C. 展示个人/团队的劳动成果和心得
D. 建立积分、徽章等激励体系
E. 连接校内外的劳动实践基地资源
F. 提供个人生态足迹/贡献度的数据可视化报告
G.弘扬传播劳动教育
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24.如果有一个集成了上述功能的劳动教育数字平台，您的使用意愿有多高？

完全不愿意
非常愿意

第五部分：改进建议与未来展望

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25.劳动教育对你劳动观念的改变程度：
A. 改变很大
B. 有所改变
C. 一般
D. 几乎没改变
E. 没改变
五、劳动价值观与期望
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26.你最希望从劳动教育中获得：【多选题】
A. 正确劳动价值观
B. 实践技能
C. 工匠精神
D. 团队协作能力
E. 创新能力
F. 责任担当
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27.您希望未来的劳动教育在内容上更侧重于哪些方面？

【多选题】
A. 传统手工艺技能传承
B. 现代农业生产体验
C. 校园/社区生态环保项目
D. 与专业相关的创新实践
E. 公益志愿服务
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28.为了提高劳动教育的长期效果，您认为最有效的激励措施是什么？
A. 与学分/评奖评优挂钩
B. 提供技能认证或证书
C. 建立个人成长电子档案
D. 打造有影响力的朋辈榜样
E. 形成可持续的社群文化
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29.你对改进高校劳动教育的建议：
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