航空服务艺术与管理专业人才培养调研问卷 (在校生卷)2026年

亲爱的在校生:

您好!

为充分了解在校同学对我院航空服务艺术与管理专业人才培养方面意见和建议,提升我院人才培养质量和教育教学服务水平,特开展此次调研。您只需根据实际情况,在每个问题给出的答案中打“√”或在“________”上填写,所有调查数据只做统计分析使用,绝不外露。衷心感谢您的支持与协助!

第一部分:在校生目前基本情况

1.
基本信息
姓名: ;性别:
班级(如航空服务艺术与管理202401班): 
联系方式:( 填手机号)*
*
2.

您每周平均投入学习的时间是多少小时?(不包括上课时间)

0-5小时
 6-10小时 
11-15小时
16-20小时
20小时以上
*
3.

您通常通过什么方式获取学习资料和课程信息?(多选)

【多选题】
图书馆
网络搜索
同学或老师推荐
社交媒体或学习平台 
校内公告或邮件通知
*
4.

您认为在校期间,哪方面的能力培养最为重要?(多选)

【多选题】
专业知识与技能
 沟通与表达能力
团队协作与领导能力 
创新思维与解决问题的能力
自我管理与自律能力 
F. 其他,请说明:______________

第二部分 人才培养方案培养目标合理性评价

以下是2023版航空服务艺术与管理专业人才培养方案的人才培养目标和学生在毕业五年左右预期达成的目标,请您根据自己的认识选择相应的选项。

人才培养目标为:本专业培养适应现代航空产业发展需要,坚持正确的政治方向,具备较高的艺术、管理和航空服务学理论素养和系统的航空服务与管理知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,德、智、体、美、劳全面发展的,立足于武汉都市圈,面向长江经济带,辐射全国,能在航空相关企事业单位等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的高素质应用型人才。

学生在毕业五年左右预期达成以下目标:

目标1【职业道德】

践行社会主义核心价值观,具有良好的品德修养、高尚的职业道德,对现代航空产业在国民经济和社会发展中的重要作用有强烈的认同感,热爱航空服务与管理行业,具有成为民航类企事业单位管理者的强烈意愿。

目标2【文化知识】

对人民美好生活与航空产业发展之间的关系秉持正确的价值观,能够运用综合与系统思维认识航空产业发展与人民美好生活的关系。能有机结合工作实际主动传播中华文化,具备跨文化沟通能力,不断发掘和满足人民日益增长的美好生活需要。具备创新理念、创新精神,能成为优秀航空领域职业经理人和管理者。

目标3【专业能力】

能结合社会发展和企事业单位实际开展针对性的管理和运营工作,具有科学系统地分析航空服务与管理现象和问题,运用航空服务与管理理论分析和解决问题的能力。同时还具有一定的科学研究和创新能力;具有良好的沟通、协调、竞争与合作能力。

目标4【发展能力】

具有扎实的航空服务艺术与管理基本理论、基础知识和专业技能,能熟练运用现代信息技术和一门外语,熟悉国内外航空业发展的方针、政策法规和发展趋势,具有终身学习意愿,通过继续教育或其他方式,不断更新航空服务与管理理念,关注现代航空产业改革发展动态,满足从业的需要。

*
5.

您认为人才培养目标的能力特征描述是否

很准确
准确
基本准确
不准确
*
6.

您认为人才培养目标的职业特征与人才定位描述是否

很准确
准确
基本准确
不准确
*
7.

您认为人才培养目标与党的教育方针,国家教育相关政策是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
8.

您认为人才培养目标与国家、地区教育改革发展需求是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
9.

您认为人才培养目标与国家、地区产业布局需求是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
10.

您认为人才培养目标与国家人才队伍建设重大战略需求是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
11.

您认为人才培养目标与《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
12.

您认为人才培养目标与学校办学和人才培养目标定位是否吻合

很吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
13.

您认为目标1【道德规范、职业情怀】的描述

很合理
合理
基本合理
不合理
*
14.

您认为目标2【学科素养、文化底蕴】的描述

很合理
合理
基本合理
不合理
*
15.

您认为目标3【基本技能、综合能力】的描述

很合理
合理
基本合理
不合理
*
16.

您认为航空服务艺术与管理专业人才培养方案的培养目标还有哪些需要改进的地方?

第三部分 人才培养方案毕业要求合理性评价

2023版航空服务艺术与管理专业人才培养方案的毕业要求及其指标分解点见表1、毕业要求对培养目标的支撑矩阵见表2,请您根据自己的认识选择相应的选项。

表1 毕业要求指标点分解表


*
17.

您认为毕业要求与行业发展需求

非常吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
18.

您认为人才培养目标与学校办学和人才培养目标定位是否吻合

非常吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
19.

您认为毕业要求与专业认证标准

非常吻合
吻合
基本吻合
不吻合
*
20.

您认为毕业要求对培养目标的支撑情况

非常合理
合理
基本合理
不合理
*
21.

您认为对毕业要求的【道德规范】描述

非常合理
合理
基本合理
不合理
*
22.

您认为对毕业要求的【职业情怀】描述

非常合理
合理
基本合理
不合理
*
23.

您认为对毕业要求的【学科素养】描述

非常合理
合理
基本合理
不合理
*
24.

您认为对毕业要求的【文化底蕴】描述

非常合理
合理
基本合理
不合理
*
25.

您认为对毕业要求的【基本技能】描述

很合理
合理
基本合理
不合理
*
26.

您认为对毕业要求的【综合能力】描述

很合理
合理
基本合理
不合理
*
27.

您认为对毕业要求指标点分解及其描述

很合理
合理
基本合理
不合理

第四部分 人才培养方案课程体系合理性评价

2023版航空服务艺术与管理专业人才培养方案的课程体系对毕业要求的支持矩阵见表3,教学进程安排见表4,学分、学时统计见表5,请您根据自己的认识选择相应的选项。

*
28.

您认为课程体系能否有效支撑毕业要求

非常有效
有效
基本有效
无效
*
29.
您认为课程体系模块设置是否合理
非常合理
合理
基本合理
不合理
*
30.
您认为各门课程的学时是否合理
非常合理
合理
基本合理
不合理
*
31.
您认为各门课程的学分是否合理
非常合理
合理
基本合理
不合理
*
32.
您认为各门课程的课程性质设置(必修或选修)是否合理
非常合理
合理
基本合理
不合理
*
33.
您认为各门课程的开设学期设置是否合理
非常合理
合理
基本合理
不合理
*
34.
您认为课程教学能否有效落实相关毕业要求的支撑任务
非常有效
有效
基本有效
无效
*
35.
您认为课程考核能否有效证明相关毕业要求的达成情况
非常有效
有效
基本有效
无效
*
36.

您对人才培养方案人才培养目标设置还有什么建议?

*
37.
您对人才培养方案毕业要求设置还有什么建议?
*
38.
您对人才培养方案课程体系设置还有什么建议?

第五部分 在校生对学习与成长的满意度调查

*
39.

您对我校航空服务艺术与管理专业师资队伍整体状况的评价

很满意
满意
一般
不满意
*
40.

您对我校航空服务艺术与管理专业教师的师德师风的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
41.

您对我校航空服务艺术与管理专业教师的专业水平的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
42.

您对我校航空服务艺术与管理专业教师的教学能力的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
43.

您对我校航空服务艺术与管理专业教师的教学质量的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
44.

您对我校航空服务艺术与管理专业的教室等教学基础设施的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
45.

您对我校航空服务艺术与管理专业的实验室的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
46.

您对我校航空服务艺术与管理专业的实习实训基地的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
47.

您对我校航空服务艺术与管理专业的图书资源的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
48.

您对我校航空服务艺术与管理专业的专业实习实践课程的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
49.

您对我校航空服务艺术与管理专业的学风的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
50.

您对我校航空服务艺术与管理专业的教育教学管理服务的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
51.

您对我校航空服务艺术与管理专业的就业指导服务的评价

很满意 
满意
一般
不满意
*
52.

您认为专业教师通过课程教学是否达到了课程目标预期

完全达到
达到
基本达到
没有达到
*
53.

您认为学校在专业的教育教学管理和质量方面还有哪些需要改进的地方?

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