2026年9月份24综合3班直播电商学生评教表
问卷说明
24综合3班直播电商的同学们，你们好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助和更好的教学服务吗？你希望学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，请你如实填写下表。
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2026年9月份24综合3班直播电商学生评教表
录音中...
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1.
请对语文老师：李乔 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
2.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
3.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
4.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
5.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
6.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
7.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
8.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
*
9.
请对数学老师：赵阵 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
10.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
11.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
12.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
13.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
14.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
15.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
16.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
*
17.
请对英语老师：张梦影 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
18.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
19.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
20.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
21.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
22.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
23.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
24.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
*
25.
请对思想政治老师：贾奕 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
26.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
27.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
28.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
29.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
30.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
31.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
32.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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33.
请对礼仪与沟通老师：张曼莉 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
34.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
35.
教学课堂：
融洽、活跃有序
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
36.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
37.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
38.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽略学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
39.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
40.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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41.
请对艺术老师：李雅楠 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
42.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
43.
教法课堂：
融洽、活跃有序
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
44.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
45.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生现象
*
46.
辅导答疑：
关注学生困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽略学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
47.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时评讲
数量较大难度偏大，批改不认真，评讲作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改、很少讲评
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48.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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49.
请对体育老师：邵在为 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
50.
教学过程:
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
51.
教法课堂:
融洽、活跃有序
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
52.
遵守时间:
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
53.
对待学生:
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生现象
*
54.
辅导答疑:
关注学生困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽略学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
55.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时评讲
数量较大难度偏大，批改不认真，评讲作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改、很少讲评
*
56.
综合满意度:
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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57.
请对历史老师：陈焙祯 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
58.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
59.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
60.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
61.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
*
62.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
63.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
64.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
*
65.
请对专业课1老师：张蒙蒙 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
66.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
67.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
*
68.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
69.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
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70.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
71.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
*
72.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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73.
请对专业课2老师：赵明 评教
教学态度：
工作热情高，关心、爱护学生
工作认真，对学生比较关心
工作不够认真，不关心学生
*
74.
教学过程：
教学认真，教法灵活，启发性强
教学比较认真，但讲课平淡
教学不认真，授法精慢，时有错误
*
75.
教学课堂：
融治、活跃有序:
秩序好，但比较死板
课堂秩序差
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76.
遵守时间：
一贯按时上下课
时有拖堂，时有迟到
经常拖堂，经常迟到
*
77.
对待学生：
尊重人格，既关心爱护，又严格管理
关心学生，但需要注意改进工作方法
有讽刺挖苦学生的现象
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78.
辅导答疑：
关注学习困难学生，主动辅导热心答疑
有辅导，够仔细，但忽路学法知道
基本不辅导，回答问题不耐心，不仔细
*
79.
课后作业：
数量适中、难度适宜，认真批改、及时讲评
数量较大难度偏大，批改不认真，讲评作业不及时
数量偏少、难度偏小，很少批改，很少讲评
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80.
综合满意度：
100%满意
80%满意
60%满意
不满意
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81.
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