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初一(14)班学生基本信息情况表
录音中...
各位家长同学们,为
便于老师开展工作,提交学校相关信息,并且尽快了解学生,建立学生成长档案,请如实认真填写以下问题。如果您自己认为孩子小学时表现欠佳,也请如实填写,不用担心老师会对孩子有不好的初印象。就像我们去看医生,为了自己的身体尽快康复,就不能对医生隐瞒病史。专业的老师就和专业的医生一样,眼里只有需要老师帮助的学生和更需要老师帮助的学生。老师会对学生的信息做好保密工作!在信息搜集完成后,网站后台就会删除数据。电脑文档也会加密。
*
1.
孩子的姓名:
*
2.
孩子的性别:
男
女
*
3.
孩子的民族:(如:汉族)
*
4.
孩子的身份证号
*
5.
孩子是否近视,大概几度,有无散光,如果不近视,就填不近视
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6.
孩子的身高
*
7.
孩子的体重(单位,公斤)
*
8.
孩子的穿衣尺码(后续要采购校服用)
130
140
150
155
160
165
170
175
180
185
*
9.
是否独生子女:
是
否
*
10.
请选择孩子的出生日期:
*
11.
毕业小学:
(如:吴宁一校)
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12.
学生的户籍所在地:
(如:写具体一些,可以看身份证或户口本地址)
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13.
孩子现家庭住址:
写常住地址.可以写具体点
*
14.
孩子上下学方式(最少选一项)
【
最少
选择1项】
公交车(自己上下学)
私家车(家长接送)
打车
电动车(家长接送)
学生骑自行车
走路
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15.
父亲姓名
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16.
父亲工作单位
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17.
母亲姓名
*
18.
母亲工作单位
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19.
学生身体特殊情况及说明:
(如身体健康写健康即可,如有特殊情况,务必详细说明,以便安排体育活动和生活活动
如是否有过敏疾病、哮喘、手术史、低血糖(易晕倒)、其他不适于运动的疾病、其他)
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20.
家庭特殊情况:
(没有填写无即可,如有特殊情况请详细说明,如家庭是否离异,孩子跟随父亲或母亲,或是否属于留守儿童、脱贫家庭学生、低保家庭学生、烈士子女学生、残疾学生)
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21.
学生性格自我评价:
(建议越详细越好,以便老师开展教学工作)
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22.
学生特长说明:
(如:绘画、音乐、歌舞、朗诵、运动等等)
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23.
小学曾担任何种职务:
(如:班长、学习委员等等)
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24.
孩子渴望在初中担任何种职务:
如果没有填写无即可,如果有,可以选择以下内容进行填写,可以选多个
职务类: 班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文艺委员、体育委员
学科类:各科课代表(写明哪一门学课课代表)
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25.
家长是否有意愿,有情怀,有时间加入家委会,协助老师为孩子们创设一个更好的育人环境
(家长可以根据自身情况选择,后续会作为家委会成员参考)
爸爸愿意
妈妈愿意
爸爸妈妈都愿意
其他
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26.
孩子的小学毕业期末考试成绩,语文,数学,英语各几分,如果不清楚,就填不清楚
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27.
孩子在小学时的相对薄弱学科是?(语文,数学,英语,科学)
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28.
你认为您的孩子小学学习整体情况(优秀,良好,合格等)
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29.
您对您的孩子初中阶段的期望是什么,希望能培养出一个什么样的孩子
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30.
对学校和老师的一些期望和建议:
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31.
父亲手机号
*
32.
妈妈手机号
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初一(14)班学生基本信息情况表
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