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《学会做情绪的主人——拒绝内耗,敢做自己》
三都水族自治县黄埔幼儿园教职工心理调查问卷
录音中...
尊敬的各位老师:
您好!我们已开展《学会做情绪的主人——拒绝内耗,敢做自己》的心理健康培训,现对大家做个检调察,检测一下大家是否记住核心知识点,以知晓老师们的知晓率便于我们后期开展工作,感谢您们的支持与配合!
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1.
您的性别
A. 男
B. 女
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2.
您的年龄
A.22-30 岁
B.31-40 岁
C.41-50 岁
D.51 岁及以上
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3.
您的身份
A. 专职心理老师
B. 兼职心理老师 / 班主任
C. 保育老师
D.其他
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4.
本次教师心理健康培训的主题是()
A. 学会做情绪的主人,拒绝内耗,敢做自己
B.课堂教学能力提升
C.校园安全管理培训
D.师德纪律专题学习
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5.
培训中“仰卧起坐”型人设
A. 非常期待,是心理预警网络重要一环
B. 期待,但心理委员能力有限,不能要求过高
C. 一般,仅作为辅助宣传岗位
D. 不期待,很难发挥实际作用
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6.
关于精神内耗说法正确的是()
A. 疲惫完全来源于身体体力透支
B. 是心理资源消耗不足带来的心理层面疲惫感
C. 只发生在少数内向人群
D. 属于身体疾病必须用药治疗
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7.
以下属于教师焦虑外部原因的是()
A. 心理压力造成情绪低落
B. 人际关系产生情感冲突
C. 各类检查任务多、工作细节要求严苛
D.睡眠不足饮食不规律
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8.
下列哪一项不属于内卷内耗的表现()
A. 受周围人裹挟被迫努力
B. 简单工作刻意复杂化制造忙碌
C. 立足自身,做有实际成效的工作
D. 无意义熬夜跟风延长工作时间
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9.
面对精神内耗,做法错误的是()
A. 停止无意义的内心胡思乱想
B. 持续自我否定、放大自身缺点
C.用积极的心态看待事情
D. 培养成长型思维,专注解决问题
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10.
培训提到摆脱精神内耗可行的方法有()
【多选题】
A. 积极乐观解读事件.看见没好
B. 停止头脑里反复上演的内心戏
C. 阅读心理成长类书籍
D. 建立成长型思维,遇到问题找方法
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11.
造成教职工焦虑的内部因素包含()
【多选题】
A. 心理压力带来的疲惫、无助、焦虑情绪
B. 人际关系复杂带来情感冲突
C. 工作生活缺少意义感
D. 睡眠不足,饮食不规律
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12.
下面对“精神内耗”理解正确的有()
【多选题】
A.疲惫来源于心理主观损耗,不一定是身体累
B.长期精神内耗,会让人持续觉得身心疲惫
C.精神内耗是心理资源被大量消耗后的状态
D.精神内耗完全是外部环境造成,和自己心态无关
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13.
培训“鸡汤与行动”模块传递的观点有()
【多选题】
A.无需羡慕他人,做好自己最重要
B. 平平谈谈也是一种生活真谛
C. 不顺心的日子,更能衬托出好日子的珍贵
D.支撑人走过漫长人生的是喜爱、擅长与心甘情愿
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14.
关于“躺不下卷不动”,下面说法正确的是()
【多选题】
A. “卷”可以短暂缓解内心焦虑
B.“躺”可以让劳累身体得到放松
C.“仰卧体坐”式状态,是部分人现实写照
D.卷不动就彻底放弃,什么都做不了
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15.
下列属于培训里给到摆脱内耗方法有()
【多选题】
A.用积极乐观的心态解读事件,看见生活没好
B.停止头脑中反复上演的内心戏
C.阅读心理成长相关书籍
D.建立成长型思维,遇到问题专注解决
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《学会做情绪的主人——拒绝内耗,敢做自己》
三都水族自治县黄埔幼儿园教职工心理调查问卷
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