月考卷质量调查

一、基本信息
1.
1. 您所教授的学科：​*
2.
2. 您所教授的年级：​*
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3.
3. 您的教龄：
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
二、试卷难度评价
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4.
1. 您认为本次半期考试试卷整体难度如何？
难度过低，无法区分学生学习水平
难度适中，符合年级教学要求与学生学情
难度偏高，超出日常教学范围与学生能力
难度过高，大部分学生无法完成作答
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5.
2. 您认为试卷中难题、中等题、基础题的比例是否合理？
非常合理，符合考试考查目标
基本合理，小幅调整即可
不合理，基础题占比过少，难题占比过大
极不合理，题目偏难，缺乏基础考查内容
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6.
3. 本次考试学生整体均分偏低，您认为主要原因是？（可多选）【多选题】
试卷题目难度过大
题目综合性过强，超出学生现阶段理解能力
考点偏、怪，与日常教学重点脱节
学生自身学习基础薄弱
其他：
三、考教一致性评价
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7.
1. 本次试卷考查内容与本学期半期前教学大纲、教学重点是否一致？
完全一致，紧扣课堂教学内容
基本一致，少量内容略有偏差
不一致，大量考点未在教学中重点讲解
严重不一致，考教脱节，命题脱离教学实际
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8.
2. 试卷题型、命题思路是否与日常课堂训练、作业题型匹配？
高度匹配，学生熟悉命题形式
较为匹配，仅少量题型新颖
不匹配，陌生题型过多，学生作答困难
完全不匹配，命题思路与日常教学训练完全不同
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9.
3. 试卷是否注重考查学生基础知识、基本技能的掌握情况？
非常注重，基础考点占比充足
较为注重，基础与能力考查兼顾
不注重，过度考查拓展、拔高内容
完全不注重，几乎无基础知识点考查
四、试卷命题质量评价
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10.
1. 试卷考点覆盖是否全面、合理？
全面且合理，覆盖半期所有核心知识点
较全面，少数核心知识点未涉及
不全面，核心考点遗漏，偏题、冷门考点较多
极不全面，考点分布杂乱，缺乏逻辑性
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11.
2. 试卷题目表述是否清晰、规范，无歧义、错题、超纲题？
表述清晰规范，无任何问题
基本清晰，个别题目表述需优化
表述模糊，部分题目有歧义，存在少量超纲题
问题较多，存在错题、歧义题、大量超纲题
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12.
3. 试卷题量、考试时长设置是否合理？
题量适中，时长充足
题量略多，学生作答时间紧张
题量过大，大部分学生无法按时完成
题量过少，无法全面考查学生水平
五、主观改进建议
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13.
1. 针对本次试卷的难度、考点、题型、命题范围等方面，您有哪些具体的改进意见？
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14.
2. 对于后续学校考试命题工作，您有哪些其他建议？
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