丰山铜矿2025年度专业技术系列人员年度综合测评

考评对象：2025年12月31日在岗职务职级人员（不含矿领导班子成员），2025年新招收录职工，暂不纳入本次考评范围。
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1.
您的人员类别？
矿领导班子成员
科职及同职级人员
一般管理技术人员
职工或党员代表
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2.
鲍敏 坑采车间一级工程师
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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3.
肖治国 坑采车间技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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4.
张夏昭 坑采车间技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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5.
夏松 坑采车间技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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6.
郭浩然 选矿车间见习副主任
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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7.
袁啸林 选矿车间技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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8.
朱海洋 选矿车间三级工程师
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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9.
王桓 选矿车间技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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10.
姚远程 综合车间见习副主任
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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11.
吴维正 综合车间三级工程师
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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12.
 阮英华 安全环保科二级工程师
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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13.
姬立杰 安全环保科技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
*
14.
左玉刚  物资供应科二级工程师
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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15.
柯家刚  物资供应科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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16.
程乐洲  设备能源科（智能化矿山建设办公室）三级工程师
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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17.
岳凯凯  设备能源科（智能化矿山建设办公室）技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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18.
刘文祥  设备能源科（智能化矿山建设办公室）技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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19.
邵波龙 生产经营科见习副主管
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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20.
向涛  生产经营科技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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21.
章军军 技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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22.
陈刚 技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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23.
方华伟 技术管理科二级工程师
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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24.
陈蜜立 技术管理科二级工程师
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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25.
曹军辉  技术管理科见习副主管
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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26.
陈正杰  技术管理科技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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27.
马一惟  技术管理科技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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28.
任智超  技术管理科技术员
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1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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29.
郭洋  技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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30.
陈尚红  技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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31.
冯继锋  技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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32.
吴先锋  技术管理科技术员
12345678910
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
1.政治表现：是否有较强的政治责任感，品行端正，坚持原则？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
2.学习能力：是否勤于学习，更新掌握本专业最新前沿理论知识和发展动态？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
3.实践经验：能否运用专业理论知识解决技术管理和生产过程中复杂的问题？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
4.技术服务一：能否指导制订本专业技术管理有关制度、标准、规范？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
5.技术服务二：能否发挥专长，深入一线提供技术指导，解决技术难题？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
6.技术攻关：是否具备独立策划技术方案的能力？能否针对生产工艺的问题开展技术攻关？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
7.创新能力：对本专业领域的生产技术管理、课题攻关、技术改造以及新技术推广方面是否有创新举措并取得新突破？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
8.工作态度：工作是否积极主动、勤奋不怠？有无将“责任扛在肩上、把困难抱在怀中”的责任和担当？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
9.沟通协调：是否具有较强的团队意识和协调沟通能力，能否主动配合完成各项工作？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
10.廉洁从业：能否做到遵章守纪、令行禁止、依规办事、廉洁自律？（10分满分）
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