高职院校英语教师数字素养调查问卷(教师卷)

尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本次问卷面向四川省高职院校英语教师,旨在调研数智时代背景下高职英语教师数字素养现状,探究数字素养发展模型与提升路径。本问卷共分为基础信息、数字意识、数字知识、数字教学应用能力、数智科研创新能力、数字伦理与安全 6 个维度,共计 46 道题目。问卷采用 5 级计分制,请您结合自身高职英语教学、科研工作实际情况,客观选择最贴合自身的选项。 评分标准说明:1 表示“完全不符合、很差”2 表示“基本不符合、差”3 表示“不确定、一般”4 表示“基本符合、好” 5 表示“完全符合、很好”。 本问卷为课题学术研究专用,实行匿名作答,所有数据仅用于统计分析,严格保密个人信息,请您放心如实填写。衷心感谢您的支持与配合!              
第一部分 基础信息统计
*
1.
您的性别
*
2.
您的年龄(单位:岁)
25-35
36-45
46-55
56-65
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3.
您的最高学历
本科
硕士研究生
博士研究生
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4.
您的从教工作年限(单位:年)
1-5
6-10
11-20
21-30
31 年及以上
*
5.
您的专业职称
初级
中级
副高级
正高级
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6.
您的任教学校类型
综合类高职院校
理工类高职院校
财经商贸类高职院校
医药卫生类高职院校
艺术类高职院校
其他
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7.
您的岗位类型
专职英语教师
兼职英语教师
*
8.
近 5 年您平均每周英语授课课时
<5 课时
5-9 课时
10-14 课时
15-19 课时
20 课时及以上
*
9.
近 3 年您是否参与过数字化、人工智能外语教学相关培训
*
10.
近 3 年您是否开展过数智赋能英语教学相关教改、科研项目
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