“双减”背景下武汉市小学生家长教育焦虑问卷

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。本次调查旨在了解“双减”政策实施后，武汉市小学生家长在家庭教育中的教育焦虑现状及成因，所得数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息。请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您孩子所在的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
您孩子的性别
男
女
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3.
您是孩子的
父亲
母亲
其他监护人
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4.
您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
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5.
您的学历水平
初中及以下
高中/中专/技校
大专
本科
硕士研究生及以上
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6.
您的家庭年收入水平
10万元及以下
10-20万元
20-30万元
30-50万元
50万元及以上
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7.
孩子是否就读于公办学校
是
否
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8.
请根据您的实际情况，对以下描述的符合程度进行选择
完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合
我担心孩子成绩下降跟不上进度
我担心孩子成绩下降跟不上进度
我担心孩子中考、高考考不上好学校
我担心孩子中考、高考考不上好学校
我担心孩子未来就业发展不好
我担心孩子未来就业发展不好
我担心孩子视力下降、睡眠不足
我担心孩子视力下降、睡眠不足
我担心孩子身体素质跟不上学业要求
我担心孩子身体素质跟不上学业要求
我担心孩子人际交往出现问题
我担心孩子人际交往出现问题
我不知道怎么教育孩子才是正确的
我不知道怎么教育孩子才是正确的
我不知道如何配合学校做好家庭教育
我不知道如何配合学校做好家庭教育
我担心学校老师不重视我的孩子
我担心学校老师不重视我的孩子
我担心学校教学质量达不到要求
我担心学校教学质量达不到要求
我担心周围家长都在偷偷补课，我的孩子会落后
我担心周围家长都在偷偷补课，我的孩子会落后
我担心社会竞争太激烈，孩子未来无法立足
我担心社会竞争太激烈，孩子未来无法立足
我担心优质教育资源分配不公平，我的孩子得不到好机会
我担心优质教育资源分配不公平，我的孩子得不到好机会
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9.
“双减”政策实施后，您整体的教育焦虑程度有什么变化
大幅减轻
有所减轻
没有变化
有所加重
大幅加重
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10.
您认为“双减”政策后，您的教育焦虑主要来自哪些方面（最多选5项）【请选择1-5项】
孩子学业成绩波动
中考高考升学压力
校外培训资源减少
家庭教育支出增加
自身教育能力不足
学校教学质量不稳定
身边家长的内卷氛围
社会就业竞争压力
优质教育资源分配不均
孩子身心健康发展
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11.
您认为“双减”政策实施后，学校布置的作业量是否合适
作业太少，需要额外给孩子加作业
作业量合适，不需要额外补充
作业太多，孩子完成都困难
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12.
您对学校课后服务质量是否满意
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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13.
“双减”后，您是否给孩子安排了校外培训
完全没有安排，全靠学校学习
少量安排了素质类培训，没有学科类培训
少量安排了学科类培训
安排了较多学科类和素质类培训
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16.
您对孩子的教育期望是
顺利完成基础教育，考上普通大学即可
必须考上重点高中、名牌大学，未来找好工作
注重综合素质发展，不唯成绩论
孩子开心健康成长就好，对学历没有过高要求
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17.
您认为家庭教育对孩子成长的影响重要程度是
完全不重要
不太重要
一般
比较重要
非常重要
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18.
您认为以下哪些主体对缓解家长教育焦虑更有作用，请选择您认可的程度
作用很小作用一般作用较大作用很大，非常关键
政府完善教育评价体系，推进教育公平
政府完善教育评价体系，推进教育公平
学校提升教学质量，做好课后服务
学校提升教学质量，做好课后服务
社会转变功利化教育观念，减少内卷
社会转变功利化教育观念，减少内卷
家长自身调整教育期望，学习科学育儿方法
家长自身调整教育期望，学习科学育儿方法
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19.
您对缓解“双减”背景下家长教育焦虑还有哪些意见或建议？
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