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大学生暑期社会实践
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1.
你的性别是
男
女
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2.
你的身份是
职业青年
学生
退伍军人
教师
其他
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3.
你是否系统了解过红色革命相关历史
完全不了解
略有耳闻，了解很少
有一定了解
十分熟悉，主动学习过
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4.
在本次实践前，你是否了解杭州富阳区拥有丰富红色革命资源
完全不了解
略有耳闻
比较熟悉
十分了解
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5.
你是否听说过 “新四军两渡富春江” 相关革命历史
从未听说
听过名称，不了解细节
清楚大致历史经过
深入学习过完整史实
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6.
你是否知晓富阳受降纪念馆、千人坑遗址的历史意义
完全不知道
仅听过名字
知道是抗战受降旧址
熟悉完整抗战历史背景
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7.
你认为富阳红色资源最核心的历史价值是
记录浙北军民抗日斗争
见证抗战胜利受降史实
留存革命烈士事迹
不清楚
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8.
你日常获取红色历史知识的主要渠道是
【多选题】
课堂思政课程
短视频、公众号等网络平台
实地红色场馆参观
长辈、朋友口述
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9.
你此前主动参观过红色纪念馆、烈士纪念碑等红色阵地的次数
0 次
1-2 次
3-5 次
5 次以上
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10.
你认为当下青年对本土区域革命历史了解程度如何
普遍十分匮乏
略有了解但认知浅薄
基本掌握核心史实
大部分青年十分熟悉
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11.
若前往富阳红色地标开展研学实践，你最感兴趣的环节是
【多选题】
参观史料文物展厅
烈士纪念碑敬献鲜花缅怀先烈
与场馆工作人员座谈交流
拍摄红色宣传短视频
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12.
你认为红色纪念馆开展现场思政讲座的学习效果
几乎无收获
收获一般
收获较大
收获极大
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13.
实践中拍摄红色宣传视频、撰写推文、心得体会，你对此类任务态度是
抵触，不愿完成
被动完成即可
愿意认真完成
主动优化创作优质作品
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14.
你认为制约青年走进红色场馆的主要原因是
【多选题】
学业繁忙无空闲时间
内容枯燥缺乏吸引力
距离较远出行不便
无同伴一同参与
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15.
你更偏好哪种红色文化宣传形式
线下实地研学参观
图文公众号推文
短视频、微电影
线下专题讲座
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16.
你认为富阳红色场馆现阶段最需要优化的地方
【多选题】
增加互动体验展陈
完善青年特色讲解服务
开发线上数字展厅
优化交通、配套设施
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17.
高校组织爱国主义红色实践，你最希望增加哪类内容
【多选题】
革命历史深度调研
红色宣讲志愿服务
红色文创创作
红色历史访谈记录
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18.
你认为常态化开展本土红色实践对青年成长的作用
作用微弱
有一定教育意义
能够厚植爱国情怀，作用显著
是青年思政教育必不可少的途径
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19.
对于大学生暑期红色社会实践活动的开展，你还有哪些具体的建议或期望
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