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小学生数学作业作业分层现状调查问卷(学生版)
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亲爱的同学,你好!本问卷为小学生数学作业分层现状调查,问卷全程署名,无对错答案,不影响学业成绩。请根据你的真实情况回答问题,感谢你的配合!
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1.
你的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你的数学学习自我评价
优先
良好
一般
薄弱
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3.
目前数学作业难度稳定,不会经常过难或过简单
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
*
4.
我不会因为数学作业太难产生焦虑、畏惧写作业的心理
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
*
5.
数学老师会关注不同学生的作业情况,做到因材施教
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
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6.
写数学作业时,我能感受到老师的鼓励与包容
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
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7.
完成数学作业后,我能收获成就感与学习自信
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
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8.
一刀切的统一作业容易打击学困生积极性、优等生缺少挑战
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
*
9.
分层作业能够帮我查漏补缺,夯实数学基础
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
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10.
我愿意主动完成适配自身水平的分层作业,不断提升数学能力
非常符合
比较符合
中立
比较不符合
非常不符合
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小学生数学作业作业分层现状调查问卷(学生版)
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