2026年9月微课比赛评价

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1.您的职称层级
A.N0 新入职护士
B.N1 初级护士
C.N2 骨干护士
D.N3 及以上 / 带教老师
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2.您的工作科室
A. 内科系
B. 外科系
C. 重点部门系
D. 门诊系
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3.本次微课讲的操作误区，是不是咱们科室真的经常有人做错、习惯性做错的问题?
A. 非常真实，日常高频出现
B. 偶尔出现，比较贴合临床
C. 很少遇见，贴合度一般
D. 完全不贴合临床工作
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4.听完课后，你是否清楚知道自己以前错在哪?
A. 完全清楚，纠正了长期错误习惯
B. 基本明白，部分细节纠正
C. 似懂非懂，没太大触动
D. 完全没有纠正认知
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5.本次微课正误对比讲解是否通俗易懂、不晦涩?
A. 简单直白，一看就懂、一学就会
B. 比较好理解
C. 有点抽象，不够直白
D. 很难听懂
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6.课程讲解的正确操作，日常上班是否可以直接照着做、完全落地?
A. 完全可以直接套用
B. 大部分可以落地
C. 部分不贴合科室实际，不好落地
D. 无法落地，不实用
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7.通过本次误区纠错微课，你实际获得的帮助是?（可多选）【多选题】
A. 改掉了自己长期的不规范操作习惯
B. 知道了错误操作会带来的患者风险
C. 掌握了标准、正确的临床操作手法
D. 以后工作中可以主动规避同类错误
E. 可以用来带教新同事、规范新人操作
F. 对日常质控、迎检非常有帮助
G. 没有实际收获
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8.你认为这节微课最大的临床价值是什么?（可多选）【多选题】
A. 直击日常工作盲区，非常实用
B. 正误对比清晰，纠错效果好
C. 规避护理风险，保障患者安全
D. 统一科室操作，做到同质化
E. 短小精悍，适合全员学习普及
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9.结合临床实际，你觉得本节课最大的问题是?（可多选）【多选题】
A. 误区讲得太少，日常还有很多错没讲到
B. 正确操作步骤讲得太粗，细节不足
C. 部分内容和我们科室实际工作不符
D. 没有举例真实不良事件，警示性不够
E. 内容太简单，没有提升意义
F. 时长不合适，太快 / 太慢
G. 没有不足，整体非常贴合临床
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10.您希望后续继续开展哪一类临床实战类微课比赛?【可多选】【多选题】
A. 临床操作误区纠错类微课（本次类型）
B. 护理不良事件复盘与风险防控微课
C. 护理专科难点、易错技术实操微课
D. 循证护理 / 指南更新解读微课
E. 新人带教、岗位培训教学微课
F. 质控迎检、规范落实类微课
G. 急危重症情景识别与处置微课
H. 伤口、管路、疼痛等专项专科微课
I. 不建议再开展同类微课比赛
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12.综合临床实用性、纠错效果、学习体验，您给本节课评分:
A. 优秀（非常贴合临床，值得全员推广）
B. 良好（实用度高，小细节可优化）
C. 中等（内容一般，实用性有限）
D. 待改进（脱离临床，帮助很小）
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13.你还有什么金点子?
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