小学数学阅读能力培养调查问卷

亲爱的同学们：
为了真实了解每位同学数学阅读（以课本、数学题目为主，兼读与数学相关辅导资料、报刊、网络资源等）的实际情况，请大家在括号内填上与自己情况相符的选项（多选的题目已标出）
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1.
你所在的年级？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
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2.
你会主动阅读数学课本吗？（课前预习、课上阅读、课后复习）
A.从来不会
B.有时候会
C.经常会
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3.
你在阅读数学课本时能提出相关的数学问题吗？
A.经常提问
B.偶尔提问
C.不知如何提问
D.从来不会
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4.
在解答数学问题时，看见文字叙述较多或已知条件较多的题时，你的态度是什么？
A.喜欢做这种题
B.害怕，感到头疼
C.无所谓
D.依赖老师讲
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5.
对于阅读数学题中的隐含信息、隐含条件，你经常
A.一般都能看懂
B.有时能看懂
C.偶尔能看懂
D.一般看不出来
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6.
读书之后，你是否有概括总结所读内容的习惯
A.经常如此
B.有过，但不经常
C.偶尔有过
D.从来没有
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7.
数学课本上有很多数学材料，你喜欢阅读吗？
A.非常喜欢
B.偶尔会看
C.老师布置了就看
D.从来不看
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8.
你认为小学生有必要阅读数学课外书吗？
A.完全没必要
B.非常有必要
C.有时候有必要
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9.
你每天阅读数学课外书的时间是多少？
A.几乎没有
B.20分钟以内
C.20分钟—1小时
D.一小时以上
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10.
你会制定数学阅读计划并严格执行吗？
A.制定并严格执行
B.制定计划但很少落实
C.无计划随意阅读
D.无计划也不阅读
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