关于“大情境下的初中化学单元项目教学实践研究”前期调查问卷 （学生版）

亲爱的同学，你好！

为了解单元项目教学在初中化学学科的开展情况，提高学习效果，现开展问卷调查。本问卷采用匿名形式，请根据实际情况如实填写，在选项前的□中打钩即可。

非常感谢你的支持与配合。
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1.
你喜欢上化学课吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
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2.
通过目前的教学方法，你对已学的化学知识掌握如何？
非常好，可以灵活运用
比较好，基本能运用
一般，知识运用不灵活
不太好，知识不能运用
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3.
阻碍你化学学习的因素有哪些？（可以多选）【多选题】
对化学学科缺乏兴趣
化学知识太抽象
知识间的联系性太少
教师的教学方式呆板枯燥
缺乏实践操作
对基础知识的学习不深入
运用知识解决问题的迁移能力较差
化学学习方法欠佳
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4.
化学学习中遇到难题，你会如何解决？
主动问老师
查阅资料，独立完成
小组交流合作，解决问题
先放一放，等待老师讲解
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5.
你希望老师以怎样的方式进入课堂教学？
有趣的情境
复习旧知识
直接进入
任务驱动
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6.
课堂上，老师是否经常通过创设情境进行单元整体教学？
总是
经常
偶尔
没有
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7.
如果在化学单元教学中加入项目任务，你愿意通过实验探究、查阅资料、小组合作等方式来完成项目作品吗？
愿意
可以尝试
不愿意
不关心
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8.
以下哪种情境的项目能吸引你的注意力？（可以多选）【多选题】
化学史
生产生活
社会新闻热点
科学技术
传统文化
化学实验
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9.
在单元项目中需要交流讨论时，你的表现如何？
表现积极，乐于和别人交流自己的想法
习惯听取其他同学的观点，不善于表达自己的想法
不太适应这种上课方式，很少参与
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10.
你认为老师通过创设情境进行单元项目教学，在哪些方面对你有帮助？（可以多选）【多选题】
激发学习兴趣
活跃课堂气氛
加深知识理解
促进知识迁移
增强情感体验
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11.
你认为哪种评价方式最能反映你的化学学习成果？
考试成绩
实践活动成果
小组合作表现
综合评价（结合成绩、活动、参与度等）
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12.
你对待化学课外实践活动的态度如何？
积极设计实验方案，完成实验探究
小组合作，完成探究
疲于应付
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13.
日常生活中，你是否经常用化学知识解决实际问题？
经常使用
偶尔使用
不常使用
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