2025-2026学年第一学期月度文明班评选表2025年10月

为培养幼儿文明素质、强化幼儿礼仪行为，增强教师工作责任感，提升园所管理水平，在2017 年4月起开展 “文明班级” 评比活动基础上，结合实际反馈简化标准，采用“量化评分+现场观察”模式，确保评比公平易操作，自2025年10月起执行本方案。
一、基本信息
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1.
姓名：
*
2.
岗位：
班主任
副班主任
保育员
其他
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3.
评选班级：
小一班
中一班
中二班
大一班
大二班
二、量化评分表（幼儿行为规范）
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4.
日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
推荐90%+幼儿做到的：8分
推荐70%-90%做到的：5分
＜70%做到的：2分
*
5.
日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
8分
推荐90%+幼儿做到的
5分
推荐70%-90%做到的
2分

＜70%做到的

*
6.
日常礼仪——主动使用礼貌用语
7分
推荐90%+幼儿做到的
4分
推荐70%-90%做到的
1分

＜70%做到的

*
7.
日常礼仪——进餐：安静独立、不剩饭、餐后擦嘴
7分
推荐90%+幼儿做到的
4分
推荐70%-90%做到的
1分

＜70%做到的

*
8.
生活习惯——午睡：独立穿脱、整理衣物、不蒙头睡
7分
推荐90%+幼儿做到的
4分
推荐70%-90%做到的
1分

＜70%做到的

*
9.
生活习惯——盥洗：排队洗手、节约用水、不弄湿同伴
6分
推荐90%+幼儿做到的
3分
推荐70%-90%做到的
0分

＜70%做到的

*
10.
生活习惯——无危险动作（如追逐打闹、爬窗、滑楼梯扶手）
7分
推荐90%+幼儿做到的
4分
推荐70%-90%做到的
1分

＜70%做到的

*
11.
安全秩序——当月无隐患
8分
当月无隐患
4分
1次隐患扣4分
0分

2次以上隐患0分

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12.
安全秩序——集体活动（早操、集会）守秩序、按要求穿园服
7分
推荐90%+幼儿做到的
3分
推荐70%-90%做到的
0分

2次＜70%做到的

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13.
师德协作——无体罚/受贿等违师德行为
8分
无上述情况
0分
有上述情况
*
14.
师德协作——班级教师分工合理、配合默契
7分
观察2次均达标
4分
观察1次达标
0分
无观察
三、量化评分表（教师行为规范）
*
15.
班级管理——环境：整洁无死角，环创及时更新
9分
检查2次均达标
4分
检查1次达标
0分
未达标
*
16.
班级管理——常规：按周计划表执行、活动有序
9分
检查2次均达标
4分
检查1次达标
0分
未达标
*
17.
家园沟通——家长投诉
6分
无家长投诉
0分
有家长投诉
*
18.
家园沟通——每周≥1次家园互动（如群通知、面谈）
6分
按要求完成
0分
未完成
*
19.
仪容仪表——面容温和，束发得体，着装规范，仪态自然
5分
按要求完成
4分
1项未达标
3分
2项以上未达标
*
20.
家长摩电违规（如未戴头盔、逆行等）
0分
未发现
-2分
发现一起
-5分
发现2起以上
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21.

日常英语贯穿

5分
全称贯穿
2分
偶尔使用
0分
未使用
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22.
日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
8分50
小1
小1
中一
中一
中2
中2
*
23.
日常礼仪
740
小1
小1
中一
中一
中2
中2
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