中小学科学教育政策落实现状调查问卷

您的性别

女

男

您的最高学历

大专及以下

本科

硕士研究生

博士研究生

您任教的学校类型

小学

初中

九年一贯制学校

其他（请注明）：

您所在的学校区域

首都功能核心区（东城、西城）

城市功能拓展区（朝阳、海淀、丰台、石景山）

城市发展新区（房山、通州、顺义、昌平、大兴）

生态涵养区（门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆）

您目前承担的科学教育相关工作（可多选）【多选题】

您所教授的科学类课程每周课时数为多少

每周0节

每周1-2节

每周3节及以上

在您的科学类课程中，以下教学内容的体现程度如何？

	体现很少	体现较少	一般	体现较多	体现很多
科学基础知识讲授
科学基础知识讲授
实验操作技能训练
实验操作技能训练
科学探究过程体验
科学探究过程体验
技术工程实践应用
技术工程实践应用
科学史与科学本质
科学史与科学本质
科技前沿与热点
科技前沿与热点
科学伦理与社会责任
科学伦理与社会责任
跨学科主题学习
跨学科主题学习

10.

在科学课程中，您采用以下教学方法的频率如何？

	从不使用	偶尔使用	有时使用	经常使用	总是使用
讲授式教学
讲授式教学
实验演示
实验演示
学生分组实验
学生分组实验
探究式学习
探究式学习
项目式学习
项目式学习
问题导向学习(PBL)
问题导向学习(PBL)
户外/现场教学
户外/现场教学
利用信息技术工具
利用信息技术工具

11.

您学校科学类课程教材使用情况如何？

统一使用人教版教材

使用多种版本教材

主要使用校本教材

其他（请注明）

12.

实验教学条件：

您教授的学科：_______

您所在学科实验室数量：_____个

17.

您是否参与过校本科学课程开发或改编？

是（请简要说明）

否

18.

贵校开展以下科学活动的频率如何？

	从不开展	每学期1次	每学期2-3次	每月1次	每周1次或更多
科学兴趣小组/社团
科学兴趣小组/社团
科学讲座/专家报告
科学讲座/专家报告
科技竞赛辅导
科技竞赛辅导
科学主题班会
科学主题班会
科技节/科学周活动
科技节/科学周活动
科学观影活动
科学观影活动
科学阅读活动
科学阅读活动

19.

贵校组织以下校外科学实践活动的频率如何？

	从不组织	每学年1次	每学年2-3次	每学期1次	每学期多次
科技馆/博物馆参观
科技馆/博物馆参观
高校/科研院所参观
高校/科研院所参观
企业参访
企业参访
野外科学考察
野外科学考察
科学夏令营/冬令营
科学夏令营/冬令营
社区科学服务
社区科学服务

20.

近三年来，贵校学生参与以下科技竞赛的情况如何？

	从不参与	偶尔参与	每次参与
青少年科技创新大赛
青少年科技创新大赛
机器人竞赛
机器人竞赛
编程竞赛
编程竞赛
各类奥林匹克竞赛
各类奥林匹克竞赛
其他科学类竞赛
其他科学类竞赛

21.

您所在学校以下竞赛是否获得区级及以上奖项（若知悉可写出获奖数目）

青少年科技创新大赛
青少年科技创新大赛
机器人竞赛
机器人竞赛
编程竞赛
编程竞赛
各类奥林匹克竞赛
各类奥林匹克竞赛
其他科学类竞赛
其他科学类竞赛

22.

您认为科学活动对学生发展的影响程度如何？

	没有影响	影响较小	一般	影响较大	影响很大
科学兴趣激发
科学兴趣激发
科学知识拓展
科学知识拓展
科学技能提升
科学技能提升
科学态度养成
科学态度养成
创新能力培养
创新能力培养
团队合作能力
团队合作能力
表达交流能力
表达交流能力

23.

贵校对您所在学科的科学活动支持情况如何？

年度科学活动经费

24.

活动指导教师工作量计算

不计算工作量

按额外工作量计算

部分计入工作量

完全计入正常工作量

31.

您认为当前培训中最需要加强的方面是（可多选）【多选题】

32.

您对自己科学教育专业能力的评价如何？

	非常不满意	不满意	一般	满意	非常满意
科学学科知识储备
科学学科知识储备
实验设计与操作能力
实验设计与操作能力
探究式教学组织能力
探究式教学组织能力
跨学科整合能力
跨学科整合能力
信息技术应用能力
信息技术应用能力
科学课程开发能力
科学课程开发能力
学生科学评价能力
学生科学评价能力
科技活动指导能力
科技活动指导能力

36.

近三年来，您主持或参与科学教育相关课题研究情况【多选题】

37.

近三年来，您的科学教育相关成果有哪些？【多选题】

38.

您所在学科科学教育设施设备配置情况如何？

	没有配置	配置不足	基本满足	配置较好	配置先进
基础实验室
基础实验室
创新实验室/探究实验室
创新实验室/探究实验室
STEM/STEAM专用教室
STEM/STEAM专用教室
科学仪器设备
科学仪器设备
实验材料
实验材料
计算机及网络设备
计算机及网络设备
多媒体教学设备
多媒体教学设备
科学图书资源
科学图书资源

39.

学校是否有专属的科学教育网络平台

有

没有

正在建设

40.

是否开发或购买科学教育软件

是

否

计划中

43.

您所在学科与社会机构合作开展科学教育的情况如何？

是否聘请校外专家指导科学教育
是否聘请校外专家指导科学教育
是否与高校/科研机构建立合作关系
是否与高校/科研机构建立合作关系
是否与企业建立合作关系
是否与企业建立合作关系
是否与科技场馆建立长期合作
是否与科技场馆建立长期合作
是否利用在线资源平台
是否利用在线资源平台

45.

您在教学中进行跨学科整合的情况如何？

46.

您采用的主要跨学科整合方式有哪些？（最多选3项）【多选题】

47.

您对以下科学教育政策的了解程度如何？

	完全不了解	不太了解	一般	比较了解	非常了解
《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》
《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》
《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》
《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》
《北京市中小学科技教育示范学校评价指标》
《北京市中小学科技教育示范学校评价指标》
其他科学教育相关政策
其他科学教育相关政策

48.

您认为这些政策在贵校的落实情况如何？

完全未落实

少量落实

基本落实

完全落实

49.

贵校对科学教育政策的执行采取了哪些措施？（可多选）【多选题】

51.

您认为当前科学教育政策实施面临的主要困境有哪些？（可多选）【多选题】

52.

您认为当前科学教育实践中最成功的一个案例或经验是什么？请简要描述。

53.

您认为当前科学教育面临的最大挑战是什么？有何解决思路？

54.

您对改进科学教育政策实施有哪些建议？

55.

针对您所在学科，提升中小学科学教育质量，您还有哪些其他建议？

56.

您所在的学校是