杨治虎

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1.

你认为授课老师的课堂讲解是否清晰易懂？

非常清晰，能快速理解知识点
比较清晰，大部分内容能听懂
不够清晰，部分内容难以理解
很不清晰，几乎听不懂
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2.

老师是否会关注你的课堂参与情况（如提问、互动）？

经常关注，主动引导我参与
偶尔关注，有机会参与互动
很少关注，几乎不提问我
从不关注，完全没有互动
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3.
老师布置的作业是否合理（难度、数量适中）？
非常合理，能巩固所学知识
比较合理，少量调整即可
不太合理，难度或数量超标
很不合理，无法完成或无意义
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4.

老师对作业的批改和反馈是否及时、细致？

及时细致，能指出问题并给出建议
基本及时，有批改但反馈较简单
不够及时，批改粗糙无反馈
从不批改，也无任何反馈
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5.

 课堂氛围是否轻松活跃，让你愿意主动学习？

非常活跃，学习热情很高
比较活跃，愿意参与学习
不够活跃，学习兴趣一般
很沉闷，完全没有学习动力
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6.

老师的教学方法是否多样，能吸引你的注意力？

非常多样，全程专注听课
比较多样，大部分时间能专注
不够多样，容易走神
单一枯燥，完全无法集中注意力
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7.

 你认为通过老师的教学，自己的学科能力是否有提升？

提升明显，成绩和能力都进步
有一定提升，成绩略有进步
提升不明显，能力无变化
没有提升，甚至有所退步
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8.

老师是否关心你的学习状态和心理情况？

非常关心，经常沟通引导
比较关心，偶尔询问情况
不太关心，很少关注
从不关心，完全忽视
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9.

你认为本班老师对课堂纪律的把控力度如何，是否存在体罚或变相体罚学生行为？

纪律管理严格，无任何体罚或变相体罚行为
纪律管理适中，无任何体罚或变相体罚行为
纪律管理较宽松，偶尔有不恰当管教行为
纪律管理混乱，存在体罚或变相体罚行为
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10.

总体而言，你对该老师的教学满意度如何？

非常满意，喜欢上这位老师的课
比较满意，能接受当前教学
不太满意，希望老师改进
非常不满意，抵触该课程学习
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