青少年网络热梗认知与使用情况调查问卷

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1.
你的性别
A.女
B.男
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2.
你的年级
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级
初一
初二
初三
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3.
你平均每天上网（手机、电脑、平板）的时间大约是
A.1小时以内
B.1~2小时
C.2~3小时
D.3小时以上
E.基本不上网
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4.
你主要通过哪些渠道接触到这类网络烂梗?【多选题】
A.短视频平台（抖音、快手等）
B.同学间聊天
C.社交软件（QQ、微信等）
D.游戏（含游戏语音、弹幕）
E.直播平台
F.网络评论区、论坛、贴吧
G.家人或亲戚
H.其他:
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5.
你接触到这类网络烂梗的频率
A.几乎每天
B.每周几次
C.每月几次
D.很少接触
E.从未接触
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6.
在和同学日常交流时，你使用这类网络烂梗的频率
A.每次聊天都会用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.很少使用
E.从不使用
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7.
你使用烂梗的对象通常是【多选题】
A.关系很好的朋友
B.一般同学
C.不太熟的同学
D.自己（自嘲）
E.老师（模仿或调侃）
F.网友
G.不分对象，想到就用
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8.
你用烂梗时是怎么想的?【多选题】
A.觉得好玩、好笑
B.想融入大家，怕被说"out了"
C.大家都在用，我也跟着用
D.表达情绪、发泄不满
E.觉得这样显得自己很"酷"
F.没什么特别想法
G.其他:
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9.
你是否能分辨一个网络梗是否带有冒犯、伤人的意味?
A.很容易分辨
B.比较容易分辨
C.有时能分辨
D.很难分辨
E.完全分辨不出
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10.
你认为下面哪些做法，属于"用烂梗伤人"?【多选题】
A.用同学的体型、外貌起绰号
B.拿同学的成绩、智商开玩笑
C.拿同学的家庭情况（如父母职业、收入）开玩笑
D.模仿同学的口音、方言来取笑
E.拿性别、地域来调侃对方
F.把"死""废物""滚"之类的话当口头禅
G.以上都不算伤人，只是开玩笑
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11.
你认为在校园里使用网络烂梗，是否会影响同学之间的人际关系?
A.会，很容易伤害同学感情
B.偶尔会
C.不会，只是开玩笑
D.不清楚
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12.
你认为网络烂梗可能带来哪些影响?【多选题】
A.活跃气氛，拉近同学距离
B.伤害同学的自尊心
C.引发同学之间的矛盾、冲突
D.使个别同学被孤立、边缘化
E.影响整个班级的风气
F.让大家的语言表达变得贫乏
G.没什么影响
H.其他:
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13.
你是否有过被同学的烂梗伤到、心里不舒服的经历?
A.经常有
B.偶尔有
C.从来没有
D.说不清
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14.
请对下面每种说法，选择你的同意程度
很不同意不同意一般同意很同意
(1)烂梗只是开玩笑，不必当真
(1)烂梗只是开玩笑，不必当真
(2)只要没有恶意，用什么词都没关系
(2)只要没有恶意，用什么词都没关系
(3)被烂梗伤到的人，是自己太"玻璃心"
(3)被烂梗伤到的人，是自己太"玻璃心"
(4)玩梗的人也有责任，不能全怪网络
(4)玩梗的人也有责任，不能全怪网络
(5)我会注意自己的用词，尽量不伤到同学
(5)我会注意自己的用词，尽量不伤到同学
(6)学校应该对校园烂梗现象进行引导和管理
(6)学校应该对校园烂梗现象进行引导和管理
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