Z世代红色文化记忆传承与践行路径研究调研问卷

亲爱的朋友：
您好！我们是西南大学“Z世代红色文化的记忆传承与践行路径研究”团队。Z世代作为新时代青年群体，是红色文化传承的核心力量。本问卷旨在了解Z世代对红色文化的记忆现状、传播偏好及践行情况，为红色文化的创新传承提供实践依据。您的回答对本研究至关重要，问卷答案无对错之分，我们将严格遵循《个人信息保护法》，对您的所有信息进行保密，仅用于学术研究。问卷填写约需8-10分钟，感谢您在百忙之中给予支持与配合！
 请您仔细阅读每个问题及选项，根据自身实际情况进行选择或填写。除特殊说明外，所有问题均为单选题；若选项中无完全符合您情况的答案，可选择最接近的一项。感谢您的配合！
一、基础信息（请根据实际情况选择或填写）
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1. 您的年龄：
A. 16-20岁
B. 21-25岁
C. 26-30岁
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2. 您的性别：
A. 男
B. 女
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3. 您的教育背景：
A. 高中及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
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5. 您的职业：
A. 在校学生
B. 企业/公司职员
C. 事业单位/公务员
D. 自由职业者
E. 其他
6. 您所在的城市（具体到区/县）：*
二、红色文化记忆现状调查
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1. 您接触过的红色文化内容类型主要有哪些？【多选题】
A. 重大历史事件（如长征、抗日战争关键战役等）
B. 革命先辈人物事迹（如生平经历、奉献故事等）
C. 红色精神内涵（如井冈山精神、延安精神、抗疫精神等）
D. 红色文艺作品（如红色电影、电视剧、书籍、歌曲等）
E. 红色遗址/纪念场馆（如建筑背景、历史意义等）
F. 红色文创产品相关文化（如文创背后的历史故事、设计理念等）
G. 其他______（请注明）
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2. 在您记得的红色文化内容中，哪类内容在您的记忆里占比最高、印象最深刻？
A. 重大历史事件​
B. 革命先辈人物​
C. 红色精神体系​
D. 红色遗址/纪念场馆
​E. 红色文艺作品​
F. 红色主题活动
​G. 红色政策与制度
​H. 其他______​
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3.您对红色文化内容的记忆细节丰富度如何？
A. 仅能记住大致框架，无具体细节（如只知道有长征事件，不清楚具体路线、关键节点）
B. 能记住少量基础细节（如知道长征的起止时间、主要领导人，但不了解途中重要战役细节）
C. 能记住较多关键细节（如清楚长征中的重要战役、感人故事，革命人物的典型经历片段）
D. 能记住丰富细节（如了解红色历史事件中的具体人物对话、场景描述，革命精神在具体事例中的体现）
E. 其他______（请注明）
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4.您对红色文化不同内容维度的记忆程度如何？
非常模糊比较模糊一般比较清晰非常清晰
重大历史事件（如长征、抗日战争关键战役等）
重大历史事件（如长征、抗日战争关键战役等）
革命先辈人物事迹（如人物生平、奉献故事等）
革命先辈人物事迹（如人物生平、奉献故事等）
红色遗址/纪念场馆（如建筑背景、历史意义等）
红色遗址/纪念场馆（如建筑背景、历史意义等）
红色文艺作品（如红色电影、电视剧、书籍、歌曲等）
红色文艺作品（如红色电影、电视剧、书籍、歌曲等）
红色精神内涵（如井冈山精神、延安精神、抗疫精神等）
红色精神内涵（如井冈山精神、延安精神、抗疫精神等）
红色文创产品（如革命主题手办、纪念徽章、文创饰品等）
红色文创产品（如革命主题手办、纪念徽章、文创饰品等）
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5.您通过以下渠道接触红色文化的频率如何？
从不偶尔有时经常总是
学校课程或活动（如红色演讲、知识竞赛等）
学校课程或活动（如红色演讲、知识竞赛等）
家庭长辈讲述
家庭长辈讲述
社交平台（抖音/快手/视频号等）
社交平台（抖音/快手/视频号等）
红色场馆（纪念馆/烈士陵园/革命旧址等）
红色场馆（纪念馆/烈士陵园/革命旧址等）
红色书籍/报刊
红色书籍/报刊
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6.您对从上述各渠道获取的红色文化内容，记忆深刻程度如何？
非常模糊比较模糊一般比较清晰非常清晰
学校课程或活动（如红色演讲、知识竞赛等）
学校课程或活动（如红色演讲、知识竞赛等）
家庭长辈讲述
家庭长辈讲述
社交平台（抖音/快手/视频号等）
社交平台（抖音/快手/视频号等）
红色场馆（纪念馆/烈士陵园/革命旧址等）
红色场馆（纪念馆/烈士陵园/革命旧址等）
红色书籍/报刊
红色书籍/报刊
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7.以下因素对您红色文化记忆的影响程度如何？
影响极小影响较小一般影响较大影响极大
内容形式是否新颖有趣
内容形式是否新颖有趣
自身是否主动关注
自身是否主动关注
内容是否引发情感共鸣（如感动、敬佩、自豪等）
内容是否引发情感共鸣（如感动、敬佩、自豪等）
是否有重复接触机会（如同一内容在不同场景多次看到）
是否有重复接触机会（如同一内容在不同场景多次看到）
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8.您是否有曾经知道的红色文化内容，后来逐渐淡忘的情况？
A. 完全没有
B. 偶尔有（1—2次/年）
C. 有时有（3—5次/年）
D. 经常有（6次及以上/年）
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11.您是否有近年首次接触并记住的红色文化内容？
A. 有
B. 没有
三、红色文化传播路径研究
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1. 您在网络平台上接触红色文化内容的频率如何？
（1） 偶尔
（2） 有时
（3） 经常
（4） 总是
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2. 以下网络平台红色文化内容的特征，对您的吸引力及记忆强化效果如何？
非常差比较差一般比较好非常好
（1）内容形式（短视频/漫画/纪录片/互动H5等）
（1）内容形式（短视频/漫画/纪录片/互动H5等）
（2）叙事风格（故事化演绎/年轻化表达/严肃讲解等）
（2）叙事风格（故事化演绎/年轻化表达/严肃讲解等）
（3）互动模式（评论打卡/内容共创/话题挑战/知识问答等）
（3）互动模式（评论打卡/内容共创/话题挑战/知识问答等）
（4）符号元素（国潮设计、网络热梗融合、红色IP形象等）
（4）符号元素（国潮设计、网络热梗融合、红色IP形象等）
（5）内容关联性（与当下社会热点、日常生活场景结合）
（5）内容关联性（与当下社会热点、日常生活场景结合）
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3. 您更倾向于通过哪种网络渠道获取红色文化内容？（多选）【多选题】
A. 短视频平台（抖音/快手/视频号等）
B. 长视频平台（B站/腾讯视频/爱奇艺等）
C. 社交平台（小红书/微博/豆瓣等）
D. 知识平台（知乎/百度百科/学习强国等）
E. 游戏平台（含红色主题小游戏的平台，如4399、网易等）
F. 其他______（请注明）
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4. 您认为当前红色文化传播存在的不足有哪些？【多选题】
A. 内容枯燥，脱离年轻人视角
B. 传播形式传统，缺乏创新
C. 网络平台优质内容太少
D. 互动性差，难以参与
E. 与生活关联度低
F. 不同地区传播资源不均衡
G. 内容同质化严重，缺乏特色
H. 其他______（请注明）
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5.您是否会主动在网络平台分享红色文化内容（如转发视频、发表感悟等）？
A. 完全不会
B. 偶尔会（如看到特别打动的内容）
C. 有时会（如遇到相关话题、节日时）
D. 经常会（如主动推荐给他人、分享至社交圈）
四、红色文化践行方式研究
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1. 您参与以下红色践行活动的频率如何？
从不偶尔有时经常总是
（1）红色旅游（参观红色景点、遗址、纪念馆等）
（1）红色旅游（参观红色景点、遗址、纪念馆等）
（2）红色文创消费（购买红色主题文具、饰品、手办、书籍等）
（2）红色文创消费（购买红色主题文具、饰品、手办、书籍等）
（3）红色志愿服务（如红色场馆讲解员、红色文化宣传志愿者等）
（3）红色志愿服务（如红色场馆讲解员、红色文化宣传志愿者等）
（4）红色主题活动（如红色读书会、演讲比赛、剧本杀、研学营等）
（4）红色主题活动（如红色读书会、演讲比赛、剧本杀、研学营等）
（5）红色文艺体验（观看红色话剧/歌剧、学唱红色歌曲等）
（5）红色文艺体验（观看红色话剧/歌剧、学唱红色歌曲等）
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2. 您参与红色践行活动的主要动机是？【多选题】
A. 兴趣驱动，主动了解红色文化
B. 学校/单位组织要求
C. 社交需求（陪家人/朋友/同事参与）
D. 获得知识或实践技能（如讲解技巧、历史知识）
E. 情感共鸣，表达对红色文化的认同
F. 参与后可获得奖励/学分/证书
G. 其他______（请注明）
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3. 您认为红色践行活动的核心目的是？【多选题】
A. 传承红色历史与革命精神
B. 丰富文化生活体验
C. 增强民族认同感与社会责任感
D. 推动红色文化融入日常生活
E. 其他______（请注明）
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4. 参与红色践行活动对您强化红色文化记忆的帮助程度如何？
毫无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
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5. 您不参与红色践行活动的主要原因是？【多选题】
A. 缺乏了解渠道，不知道有相关活动
B. 活动时间/地点不方便（如距离远、时间与工作/学习冲突）
C. 活动形式吸引力不足，内容枯燥
D. 没有同伴一起参与，缺乏参与动力
E. 对红色践行活动不感兴趣
F. 活动参与成本高（如费用、时间投入多）
G. 其他______（请注明）
五、优化路径建议
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1. 您希望未来红色文化传播在哪些方面改进？【多选题】
A. 推出更多年轻化内容（如国漫、短剧、互动小说等）
B. 丰富网络平台互动形式（如挑战赛、虚拟体验等）
C. 加强内容与生活的关联（如结合热点事件、日常场景等）
D. 增加优质内容供给
E. 平衡不同地区传播资源，扩大覆盖范围
F. 其他
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2. 您希望未来红色践行活动如何优化？【多选题】
A. 开发沉浸式体验项目（如VR红色场景、实景剧本杀等）
B. 设计个性化参与方案（如定制路线、专属任务等）
C. 联动文创产品打造闭环体验（参与互动体验—购买纪念文创—分享回味）
D. 降低参与门槛（如线上线下结合、缩短活动时长等）
E. 增加社交属性（如组队参与、社交平台分享奖励等）
F. 其他
3. 对于红色文化在Z世代中的传承与践行，您还有其他建议吗？
非常感谢您完成本次问卷！您的真实反馈为我们的研究提供了宝贵支撑。祝您生活愉快，万事胜意！
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