小学部一年一班期中家长满意度调研问卷

学生年级:

1-2年级

3-4年级

5-6年级

班级: *

一、学科教学质量满意度

请对您孩子本学期各学科的教学效果给予评价（每科单选）

	满意	基本满意	不满意
语文
语文
数学
数学
英语
英语
道德与法治
道德与法治
科学
科学
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
棒球
棒球
戏剧
戏剧
阅读
阅读
书法
书法

二、对学校/学部教育教学活动的了解程度

您是否了解本学期学校或学部开展的各项教育教学活动（如家长开放日、主题班会、学科节、社团展示、社会实践等）？

非常了解

基本了解

不了解

三、后勤服务与生活保障

学校伙食（营养搭配、口味、卫生）

满意

基本满意

不满意

校园环境卫生（教室、卫生间、公共区域）

满意

基本满意

不满意

四、班主任与班级管理

班主任对班级日常管理的整体表现

满意

基本满意

不满意

班主任与家长沟通的及时性与有效性

满意

基本满意

不满意

班主任对学生行为习惯、品德的引导

满意

基本满意

不满意

班主任对学生个体差异的关注（如情绪、学习困难）

满意

基本满意

不满意

班级整体氛围（同学关系、班风）

满意

基本满意

不满意

五、学业评价与学业负担

月度学业能力检测的方式（是否科学、不增加过度压力）

满意

基本满意

不满意

月度检测结果反馈的及时性与清晰度

满意

基本满意

不满意

平时作业总量是否合理

满意

基本满意

不满意

作业难度与孩子当前水平是否匹配

满意

基本满意

不满意

检测频率是否适中

满意

基本满意

不满意

六、课外活动与校外竞赛

学部组织学生参加校外各类竞赛（如学科、艺术、体育、科技等）

支持

基本支持

不支持

社团的丰富程度

满意

基本满意

不满意

学校开展的艺体、科技、阅读等拓展活动的质量

满意

基本满意

不满意

七、学生发展支持（身心健康与个性化关注）

学校对学生心理健康的关注与疏导

满意

基本满意

不满意

学校对学生安全教育的落实（交通、消防、防欺凌等）

满意

基本满意

不满意

学校对学生个性特长（兴趣、创造力）的培养

满意

基本满意

不满意

学校对学生体育锻炼时长的保障

满意

基本满意

不满意

学校对视力保护、坐姿等健康习惯的重视

满意

基本满意

不满意

八、家校沟通与信息透明

家校沟通渠道（班级群、电话、面谈等）的畅通程度

满意

基本满意

不满意

学校/学部发布通知的及时性与清晰度

满意

基本满意

不满意

家长会/开放日等活动的实用性与收获

满意

基本满意

不满意

学校对家长建议的反馈与改进速度

满意

基本满意

不满意

九、校园安全与纪律校风

校园整体安全（门禁、课间活动、放学秩序）

满意

基本满意

不满意

校园防欺凌工作的落实

满意

基本满意

不满意

学生行为规范与校纪校风（文明礼貌、纪律）

满意

基本满意

不满意

十、教学资源与设施

教室多媒体设备/教学用具

满意

基本满意

不满意

图书馆/阅览室使用便利性

满意

基本满意

不满意

体育器材、艺术教室、棒球/戏剧等专用场地

满意

基本满意

不满意

十一、总体评价

您对学校本学期整体工作的满意度

满意

基本满意

不满意

您孩子在学校是否感到快乐、有归属感

满意

基本满意

不满意

十二、您的具体建议（开放题）您对学校或学部在教学、管理、活动、后勤、安全、家校沟通等方面还有哪些具体的意见或建议?我们将认真阅读每一份反馈。

您是否愿意接受学校就某项问题的进一步回访?

愿意（请留下联系方式）

暂不需要