25学前教育(师范)(专升本)4班《学前儿童心理学》课程学情调查问卷
问卷说明
亲爱的同学：
你好!欢迎来到《学前儿童心理学》课堂。
为了更好地了解大家的学习背景、兴趣和期望，从而有针对性地设计教学内容与方法,提高课程学习效果，特进行本次问卷调查。
你的回答将为本次课程的成功开展提供重要参考，请根据实际情况填写。感谢你的支持与配合!
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25学前教育(师范)(专升本)4班《学前儿童心理学》课程学情调查问卷
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1.
学号
*
2.
姓名
*
3.
性别
女
男
4.
基本信息与学业背景
5.
你的专科所学专业是
*
6.
你是否为跨专业专升本
是
否
*
7.
你目前本科所读的专业是如何选择的?
按照个人的兴趣
根据专科时的专业进行选择(延续性学习)
听取家长或亲友的建议
依据近年就业情况
调剂
其他
*
8.
在本次课程开设前，你是否系统学习过《学前儿童心理学》或类似的课程?
是
否(跳过第9题)
9.
你对之前学过的相关内容，大约还能记得多少?
几乎全都能记住
能记住大部分
能记住一半左右
能记住小部分
几乎完全不记得了
10.
学习习惯与偏好
*
11.
一般情况下，你的学习范围主要依据是什么?
能根据自己的兴趣选择学习内容
紧紧围绕课本和课堂内容
根据考试范围进行选择
其他
*
12.
在本课程的学习中，你最喜欢哪种学习与探究方式?
聆听教师系统讲解
与同学组成小组进行讨论学习
到幼儿园实地观摩与实践学习
自主查阅相关资料、案例进行研究
其他
*
13.
在课堂上，你希望教师的讲授内容中，教材之外的新案例、新政策或拓展知识占多大比例?
30%以下(以教材为主)
30%-50%
50%-80%
80%以上(大量补充课外内容)
*
14.
对于课程中的难点和重点，你更倾向于通过哪种方式获得帮助?
课后与老师进行交流
同学之间组成学习小组，相互讨论
利用线上学习资源(如教学视频、课件、 文章等) 自主学习
其他
15.
课程期待与未来规划
*
16.
你对这门课程的最大期待是什么？
【多选题】
系统掌握学前儿童在认知、情绪、社会性、语言等领域的发展规律，以便更好地理解儿童行为
学到能直接用于未来工作的方法，例如如何根据儿童心理特点设计活动
提升自身的职业竞争力，为成为幼儿教师、早教机构从业者等打下专业基础
顺利完成课程，期末考试合格
其他
*
17.
你未来的发展规划更倾向于?
直接就业(幼儿园、早教机构、教育产品公司等)
考研深造
考公务员、事业单位或编制
自主创业
目前尚不明确
其他
18.
开放性问题(畅所欲言)
*
19.
为了学好这门课程，你有哪些初步的学习计划或打算?
*
20.
简述你心目中理想的《学前儿童心理学》课堂风格是怎样的?(例如:轻松活泼的、严谨高效的、讨论激烈的、实践导向的……）
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