游戏偏好[复制]

亲爱的同学：
你好！我们正在进行一项关于初中生电子游戏游玩偏好与学习情况的调查。
这份问卷想了解三件事：
1.你平时喜欢玩什么游戏？（平台、类型、时长……）
2.你玩游戏时有什么样的感受？（比如：完成任务时很有成就感？和朋友一起玩
很开心？）
3.你对学习的信心如何？（比如：你觉得自己能学好各门功课吗？）
请放心，这是匿名问卷——你不需要写名字，我们也无法通过问卷找到你。所有回答仅用于学术研究，绝对不会透露给老师、家长或任何其他人。
所以请按照你的真实情况填写，答案没有“对”与“错”，也没有“好”与“坏”。无论你是“游戏大神”还是“偶尔玩玩”，无论你成绩拔尖还是正在努力中，
你的真实回答对我们来说都非常宝贵！
你的每一份回答，都会帮助我们：更科学地理解游戏对初中生的影响，而不是只听“大人说”；为学校和家庭提供建议，帮助老师和家长更懂你们的世界；让未
来的政策更贴近青少年的真实需求，而不是“一刀切”。
这份问卷大概需要 10 分钟时间来完成。如果中途觉得累了，可以休息一下再继续。
再次感谢你的参与和信任！如果你对这项研究有任何疑问，或者想了解最终的研究结果，可以通过邮箱联系我。
祝你学业进步，游戏愉快！（当然要适度哦）
第一部分:基本信息
*
1.
 你的性别:
男
女
*
2.
你的年级:
初一
初二
初三
*
3.
你的班级排名通常在什么范围?（可参考最近一次考试）
班级前25%
班级26%-50%
班级51%-75%
班级后25%
第二部分:电子游戏偏好
以下问题想了解你平时玩电子游戏的情况。如果“从不玩游戏”，请在 6 题选择“从不玩”后直接跳到第四部分。
*
4.
你玩电子游戏吗?
从不玩（请跳至第四部分）
偶尔玩（每月 1-3 次）
有时玩（每周 1-2 次）
经常玩（每周 3-5 次）
几乎每天玩
*
5.
平日（周一至周五）你平均每天玩电子游戏多长时间?
不玩
1 小时以内
1-2 小时
2-3 小时
3 小时以上
*
6.
周末或节假日你平均每天玩电子游戏多长时间?
1 小时以内
1-2 小时
2-3 小时
3-4 小时
4 小时以上
*
7.
你主要使用什么设备玩电子游戏?（可多选）【多选题】
手机
平板电脑
电脑
游戏主机（如 Switch、PS5、Xbox 等）
掌机（如 Steam Deck、Switch Lite 等）
*
8.
你最喜欢玩什么类型的游戏?（可多选，最多选 3 项）【多选题】
竞技类（MOBA/射击/生存）（《王者荣耀》《和平精英》《第五人格》等）
角色扮演类（RPG）（《原神》《明日方舟》《崩坏:星穹铁道》《逆水寒》等）
动作冒险类（《塞尔达传说》《宝可梦》《超级马力欧》《艾尔登法环》等）
文字类/互动叙事类（《光与夜之恋》《恋与深空》、橙光游戏、推理游戏等）
策略类（《皇室战争》《三国志》《金铲铲之战》《文明》系列等）
休闲益智类（《开心消消乐》《蛋仔派对》等）
模拟经营/沙盒类（《我的世界》《摩尔庄园》等）
体育竞速/音乐类（《QQ 飞车》、《FIFA》系列、《NBA2K》系列、《节奏大师》等）
其他（请注明:）
*
9.
以下句子描述了你玩电子游戏的原因和动机，请根据你的真实情况，选择最符合的选项。
我玩游戏，主要是为了挑战更高难度，冲击段位的提升/通关，证明自己的能力
我玩游戏，主要是为了和朋友（现实/游戏中）组队，享受社交的乐趣
我玩游戏，主要是为了暂时放下学习的压力和生活中的烦心事，让自己放松一下
我玩游戏，主要是为了享受探索的乐趣，喜欢游戏的剧情或角色设计
*
10.
你通常和谁一起玩游戏?
自己一个人玩
现实中的朋友/同学
通过游戏认识的网友
家人
以上都有
*
11.
你认为自己对电子游戏的喜爱程度是:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
*
12.
你的父母对你玩游戏这件事的态度，最符合以下哪一项?
民主型:会和我一起商量，定好明确的守则，我遵守规则就能玩，不会随便骂我。
专制型:完全禁止我玩游戏，只要发现我玩就会批评或直接没收设备，不会和我商量。
放任型:完全不管我玩不玩游戏、玩多久，从来不过问。
第三部分:游戏中的心理体验（PENS 量表）
以下句子描述了你在玩游戏时的感受。
请根据你的真实体验，选择最符合的选项。
1=完全不符合，2=比较不符合，3=有点符合，4=比较符合，5=完全符合
*
13.
标题
完全不符合比较不符合有点符合比较符合完全符合
在游戏中，我感觉自己可以自由地选择想要的方式游玩
在游戏中，我感觉自己可以自由地选择想要的方式游玩
游戏给了我很多选择和决定的机会
游戏给了我很多选择和决定的机会
我在游戏中的行为是由我自己决定的
我在游戏中的行为是由我自己决定的
游戏让我可以做自己真正想做的事情
游戏让我可以做自己真正想做的事情
在游戏中，我感到自己很有能力
在游戏中，我感到自己很有能力
游戏让我体验到很强的成就感
游戏让我体验到很强的成就感
我能够很好地应对游戏中的挑战
我能够很好地应对游戏中的挑战
随着游戏进行，我感到自己越来越熟练
随着游戏进行，我感到自己越来越熟练
游戏中我与他人有很好的互动
游戏中我与他人有很好的互动
游戏让我感受到与他人的联系
游戏让我感受到与他人的联系
游戏中有朋友和我一起玩
游戏中有朋友和我一起玩
通过游戏，我交到了新朋友
通过游戏，我交到了新朋友
第四部分:学业自我效能感
以下句子描述了你在学习中的一些想法和做法。请根据你的真实情况，选择最符合的选项。
*
14.
标题
完全不符合比较不符合有点符合比较符合非常符合
我相信自己有能力在学习上取得好成绩
我相信自己有能力在学习上取得好成绩
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的
和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的
我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容
我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容
我认为我能够学以致用
我认为我能够学以致用
和班上其他同学相比，我对所学知识的了解更广泛
和班上其他同学相比，我对所学知识的了解更广泛
我喜欢选择富有挑战性的学习任务
我喜欢选择富有挑战性的学习任务
我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容
我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容
我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力
我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力
即使我在某次考试中的成绩很不理想，我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
即使我在某次考试中的成绩很不理想，我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
完全不符合比较不符合有点符合比较符合非常符合
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容
学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容
当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考
当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考
我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思
我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思
阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考
阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考
我发现自己上课时总是开小差以致于不能认真听讲
我发现自己上课时总是开小差以致于不能认真听讲
我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习
我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习
当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
课堂上作笔记时我总试图记下老师的每一句话，而不管它是否有意义
课堂上作笔记时我总试图记下老师的每一句话，而不管它是否有意义
做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
即使老师没有要求，我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
即使老师没有要求，我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
15.
本次研究除了问卷调查，还会邀请部分有意愿的同学参与后续的一对一简短访谈，访谈内容同样严格保密、全程匿名处理，参与访谈会有小礼品答谢。是否参与访谈完全自愿，不会影响你本次问卷填写的有效性，也不会对你造成任何不良影响。如你有意愿参与本次研究的后续一对一访谈，可在此留下你的有效联系方式（如微信号/QQ/联系电话）。我们会严格保密你的信息，仅用于后续访谈邀约对接，访谈相关事宜会提前与你及你的家长充分沟通，征得双方同意后再开展。
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