幼小衔接家长调查问卷

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1.
幼儿基础信息
幼儿所在班级
幼儿所在班级
幼儿年龄（周岁）
幼儿年龄（周岁）
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2.
目前您是否为孩子报名拼音、写字、算术、口算等小学学科类补习班/兴趣班
从未报名，不打算提前学习
目前没有报名，后续考虑报名
已经报名1-2门学科类课程
长期报班，坚持超前学习小学知识
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3.
对于幼儿园不教授拼音、写字、算术课业，您的态度是
完全支持，认同科学幼儿教育理念
基本支持，略有担心孩子入学跟不上
不太认可，希望幼儿园适当教授小学知识
不支持，认为必须提前学知识衔接小学
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4.
您认为幼小衔接阶段，最重要的核心是
提前掌握拼音、写字、算数等书本知识
培养生活自理、良好习惯、社交能力和心理素质
锻炼体能、动手能力、专注力与好奇心
以上两者同等重要
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5.
面对孩子升入小学，您最焦虑的问题是【多选题】
没有提前学知识，上课听不懂、跟不上进度
专注力差、坐不住，不适应小学课堂纪律
自理能力弱，不会整理物品、独立生活
规则意识差、社交能力弱，难以融入集体
作息不规律，无法适应小学作息时间
无任何焦虑，心态轻松
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6.
身边很多家长让孩子超前学习小学知识，您的想法和困惑是什么
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7.
在幼小衔接阶段，您最希望幼儿园重点培养孩子哪些能力【多选题】
生活自理能力（如穿衣、整理书包等）
良好学习习惯（如专注倾听、按时完成任务等）
社交交往能力（如与同伴友好相处、合作分享等）
情绪管理与适应能力
语言表达与沟通能力
阅读兴趣与习惯
逻辑思维与问题解决能力
规则意识与任务意识
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8.
您的孩子目前是否能够独立整理自己的书包和学习用品
完全可以独立完成
在提醒下可以完成
偶尔需要帮助
几乎不能独立完成
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9.
您的孩子每天平均阅读课外读物的时间大约是
没有阅读习惯
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
60分钟以上
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10.
您认为孩子在进入小学前，是否需要具备一定的书写能力（如握笔姿势、简单笔画）
非常需要，必须熟练掌握
需要，掌握基本握笔和简单笔画即可
不太需要，小学老师会教
完全不需要，过早书写对孩子手发育不好
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11.
您认为孩子在以下哪些方面已经做好了进入小学的准备（请选择符合程度）
完全没准备好准备不足基本准备好准备较充分完全准备好了
能遵守集体规则
能遵守集体规则
能独立完成简单任务
能独立完成简单任务
能与老师主动沟通
能与老师主动沟通
对小学学习生活充满期待
对小学学习生活充满期待
能安静专注地听故事或指令
能安静专注地听故事或指令
能自己独立吃饭、上厕所
能自己独立吃饭、上厕所
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12.
您更倾向于通过哪种方式获取幼小衔接的相关信息和指导
幼儿园组织的家长会/讲座
专业育儿书籍或文章
与小学老师交流
其他家长经验分享
线上育儿课程或平台
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13.
您对班级教学、家园工作有哪些建议
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14.
后续您会如何配合幼儿园，拒绝小学化教育、科学陪伴孩子成长
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