大学生垃圾分类，环保习惯调查问卷

*
1.
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
2. 你所在年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
3.
3. 你所在专业类别：
A. 理工类
B. 文史类
C. 艺术类
D. 经管类
E. 其他
*
4.
4. 你在校住宿情况：
A. 校内宿舍
B. 校外租房
C. 走读
*
5.
1. 你是否了解本地/校园垃圾分类相关政策与标准？
A. 非常了解，能准确区分各类垃圾
B. 基本了解，常见垃圾可分辨
C. 略有耳闻，不太清楚分类规则
D. 完全不了解
*
6.
2. 你主要通过哪些渠道了解垃圾分类知识？（可多选）【多选题】
A. 校园宣传（海报、班会、讲座）
B. 短视频/社交媒体
C. 社区/物业通知
D. 家人朋友告知
E. 从未主动了解
*
7.
3. 你能清晰分辨可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类标准吗？
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 小部分可以
D. 完全不行
*
8.
1. 日常产生垃圾时，你的投放习惯是？
A. 每次都严格分类投放
B. 大部分时候分类，偶尔随意投放
C. 想起来就分，没想过就混投
D. 从不分类，全部混投
*
9.
2. 遇到有害垃圾（电池、过期药品、废灯管等），你会如何处理？
A. 单独投放至专用收集箱
B. 和其他垃圾混放
C. 随手丢弃
D. 攒集中后再处理
*
10.
3. 产生外卖、餐食类厨余垃圾时，你是否会沥干汤水、去除包装物再投放？
A. 每次都会
B. 多数时候会
C. 很少会
D. 从不
*
11.
4. 离开教室/宿舍时，你是否会随手关灯、关空调、拔闲置电器插头？
A. 每次都会
B. 多数时候会
C. 偶尔会
D. 从不
*
12.
5. 对于快递盒、塑料瓶等可回收物，你的处理方式是？
A. 整理后单独投放/变卖
B. 简单分拣后投入可回收桶
C. 直接当作普通垃圾丢弃
*
13.
1. 你不愿意/无法坚持垃圾分类的主要原因是什么？
A. 分类规则复杂，难以区分
B. 投放点距离较远，不方便
C. 身边同学都不分类，随大流
D. 觉得分类意义不大，麻烦
E. 监督管理不到位，分与不分无区别
F. 其他
*
14.
2. 日常生活中你有哪些环保相关习惯？【多选题】
A. 自带水杯，少用一次性水杯
B. 减少使用一次性餐具、塑料袋
C. 纸张双面使用
D. 闲置物品转赠/回收，不随意丢弃
E. 节约用水
F. 基本没有环保习惯
*
15.
1. 你认为推行垃圾分类对生态环境保护是否有意义？
A. 意义重大
B. 有一定意义
C. 意义不大
D. 没有意义
*
16.
2. 未来你是否愿意长期坚持垃圾分类与绿色环保习惯？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
*
17.
3. 你认为大学生群体在环保、垃圾分类中应该承担怎样的角色？
A. 积极践行者与宣传者
B. 做好自身即可
C. 无所谓，与我无关
*
18.
1. 你认为学校可以通过哪些方式提升垃圾分类实施效果？（可多选）【多选题】
A. 增设分类垃圾桶、优化投放点位
B. 开展分类知识培训、趣味活动
C. 加强巡查监督与奖惩机制
D. 简化分类规则、优化标识
E. 利用新媒体加大宣传
F. 其他
19.
2. 对于垃圾分类政策落地、校园环保建设，你还有其他意见或建议吗？（开放作答）*
问卷星提供技术支持
举报