手机扫描二维码答题
00:00:00
asd儿童陪伴机器人产品设计专项调研问卷
录音中...
说明：问卷共15题，5-8分钟可完成，所有信息仅用于学术研究，严格匿名保密，感谢您的支持！
*
1. 单选题：孩子年龄：
3-6岁
7-12岁
13-16岁
16岁以上
*
2. 单选题：您的身份：
自闭症儿童家长
特殊教育老师
康复治疗师
其他（请注明）
*
*
3.单选题： 孩子/学生的ASD确诊等级（家长可参考诊断报告，教师可根据观察填写）：
Level 1
Level 2
Level 3
不了解/不确定
*
4. 多选题：孩子/学生日常最突出的需求痛点（可多选）：
【多选题】
语言表达困难（如不会主动沟通、表达不清晰）
社交互动障碍（如回避眼神、不会与同伴玩耍）
情绪调节能力弱（如易哭闹、暴躁、焦虑）
感官敏感（如对声音/光线/触觉过度反应或无反应）
注意力不集中（如难以专注完成简单任务）
生活自理能力不足（如穿衣、进食、洗漱需协助）
认知理解能力薄弱（如难以理解指令、抽象概念）
其他（请注明）
*
*
5. 填空题：您最希望机器人优先解决的3个核心问题（按优先级排序）：
1.
*
2.
3.
*
6.多选题： 您期待机器人具备的功能类型（可多选）：
【多选题】
语言引导（如发音练习、简单对话、指令理解训练）
情绪安抚（如播放舒缓音乐、模拟拥抱、情绪识别反馈）
感官训练（如可控光线、触觉反馈、声音脱敏练习）
社交启蒙（如模拟社交场景、互动游戏、同伴交往引导）
认知学习（如数字、颜色、形状认知，简单绘本阅读）
生活自理辅助（如提醒穿衣、进食、作息规律）
安全监护（如防走失定位、危险行为提醒）
数据记录（如情绪波动、训练进度统计，同步给家长/教师）
其他（请注明）
*
*
7. 多选题：孩子/学生对机器人交互方式的可能接受度（可多选）：
【多选题】
语音交互（如机器人说话、孩子语音回应）
触摸交互（如拍打、抚摸机器人触发反应）
眼神交互（如机器人通过摄像头识别眼神并回应）
动作交互（如机器人挥手、点头，孩子模仿回应）
屏幕触控（如简单按钮、图标操作）
其他（请注明）
*
*
8. 填空题：孩子/学生是否有排斥的交互形式（如高频声音、强光闪烁等）：
*
9. 多选题：孩子/学生偏好的颜色风格（可多选）：
【多选题】
柔和低饱和色（如浅蓝、米白、淡粉）
明亮高饱和色（如大红、亮黄、翠绿）
自然色系（如绿色、棕色、蓝色）
多彩拼接色
无明显偏好/不确定
其他（请注明）
*
*
10. 多选题：孩子/学生可能喜欢的机器人造型（可多选）：
【多选题】
动物形态（如小熊、小猫、小鱼）
卡通人物形态（如Q版小孩、精灵）
抽象几何形态（如圆形、椭圆形组合）
交通工具形态（如小车、飞机）
无明显偏好/不确定
其他（请注明）
*
*
11. 多选题：机器人的尺寸建议（可多选）：
【多选题】
手持便携型（如手掌大小，可随身携带）
桌面摆放型（如书本大小，放置于桌面）
地面移动型（如书包大小，可跟随孩子移动）
其他（请注明）
*
*
12. 多选题：机器人的材质偏好（可多选）：
【多选题】
柔软毛绒材质（如抱枕质感）
光滑塑料材质（如哑光、磨砂）
硅胶材质（如柔软防滑）
木质材质（如天然木材）
其他（请注明）
*
*
13. 多选题：机器人最常用的使用场景（可多选）：
【多选题】
家庭日常陪伴（如客厅、卧室）
康复机构训练（如训练室、教室）
户外出行（如公园、商场）
学校课堂（如教室、课间活动）
其他（请注明）
*
*
14. 填空题：您对机器人的特殊要求（如安全防护、易清洁、续航能力等）：
*
15. 填空题：其他任何想补充的建议（关于功能、外观、使用场景等）：
再次感谢您抽出宝贵时间参与调研，您的反馈将为ASD儿童陪伴机器人的设计提供关键方向，让产品更贴合孩子的实际需求！
评价对象得分
字体大小
asd儿童陪伴机器人产品设计专项调研问卷
复制
