新课标下初中数学情境化作业与核心素养调研(教师版)

一、基础信息

1. 您任教年级（可多选）【多选题】

A.七年级

B.八年级

C.九年级

2. 您教龄

A.3年及以下（青年教师）

B.4-10年

C.11-20年

D.20年以上

3. 您所在学校类型

A.城区公办初中

B.乡镇公办初中

C.民办初中

4. 您的职称

A.未评/三级教师

B.二级教师

C.一级教师

D.高级及以上

二、认知维度（单选）

5. 您能否完整说出2022版新课标数学九大核心素养？

A.完全可以全部说出

B.能说出5-8个

C.仅能说出2-4个

D.基本不了解

6. 您认为情境化数学作业的核心目标是？

A.丰富题目形式，提升做题兴趣

B.结合生活，训练学生解题计算能力

C.依托真实问题，培育模型观念、应用意识等核心素养

D.完成新课标、双减政策硬性要求

7. 您是否认同：只有绑定明确核心素养目标的真实问题，才算合格情境化作业

A.完全认同

B.基本认同

C.不太认同

D.完全不认同

10.

8. 您认为初三备考阶段，情境化作业是否有必要持续开展？

A.非常有必要，贴合中考应用题型，兼顾素养与分数

B.可以少量布置，每周1次即可

C.没必要，浪费刷题复习时间

D.看学生成绩，优生布置、后进生只做基础题

11.

三、设计与实施现状

12.

9. 您平均多久设计一次情境化作业？

A.每课时都有

B.每单元至少1次

C.每月1-2次

D.一学期不足3次，几乎不设计

13.

10. 您设计的情境化作业主要包含哪些类型（多选）【多选题】

A.日常生活情境（消费、行程、测量、理财等）

B.课本例题、习题改编情境

C.统计调查类实践情境（收集数据、绘制图表）

D.跨学科融合情境（数学+科学/美术/地理）

E.数学建模长周期探究作业

F.数学史、数学文化趣味情境

G.其他

14.

11. 您设计情境作业的素材主要来源（多选）【多选题】

A.教辅资料、历年试卷现成情境题

B.网络短视频、新闻、生活热点自主改编

C.教研组统一资源库、校本作业集

D.完全自主原创设计

E.参考优质公开课、名师案例

15.

12. 单次情境化作业，您控制学生平均完成时长为？

A.10分钟以内

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20分钟以上

16.

13. 布置情境作业时，您通常如何组织学生完成？（多选）【多选题】

A.独立书面完成

B.小组合作探究完成

C.课外实地调查、实践后完成

D.课堂上共同分析再课后完善

17.

四、批改、评价与学生反馈

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14. 批改情境化作业时，您的关注重点是？（多选）【多选题】

A.最终计算答案对错

B.学生对情境题意的理解程度

C.建立数学模型、列式推理过程

D.多样化、创新性解题思路

E.书面表达、说理完整性

19.

15. 您针对情境作业的评价方式是？

A.只打对错，统一讲解答案

B.简单批注，仅标注错误步骤

C.分层点评，重点表扬优秀建模、创新解法

D.配套素养评价量表，记录学生模型、推理、创新水平

20.

16. 学生完成情境化作业整体状态如何？

A.兴趣浓厚，主动探究，乐于表达思路

B.中等，能完成基础题，复杂情境有畏难情绪

C.抵触、读题困难，不愿分析真实问题

D.多数学生放弃，只做简单计算部分

21.

五、实施困难（多选）

22.

17. 您开展情境化作业设计与实施，面临哪些主要阻碍？【多选题】

A.缺少系统、分单元的优质情境作业素材资源

B.备课、毕业班复习任务重，无充足时间原创设计

C.未接受专项培训，不会结合核心素养设计情境链

D.无配套素养评价标准，难以评判学生素养发展

E.学生文字理解、建模转化能力薄弱，实施效果差

F.教研组缺少情境作业专题研讨交流

G.家长更看重刷题提分，不认可实践类情境作业

H.学校无相关激励、考核制度，缺乏动力

I.无明显困难，可常态化开展

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六、需求与建议

24.

18. 您最需要学校/教研组提供哪类支持（多选）【多选题】

A.分学段、分单元校本情境作业资源库

B.情境化作业、大单元作业专项培训

C.定期集体备课，共同打磨素养型情境案例

D.配套数学核心素养作业评价量表

E.情境作业设计评比、优秀案例展示交流活动

F.减少机械书面作业总量，为情境实践作业留出时间

G.家校宣讲材料，统一家长认知

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19. 您认为理想的情境化作业应具备哪些特征（多选）【多选题】

A.贴合学生真实生活、时代热点，趣味性强

B.紧扣单元知识点，明确对应一项或多项核心素养

C.分层设计，兼顾学困生、中等生、优等生

D.题干简洁，控制完成时长，不加重课业负担

E.设置递进式问题链，引导学生自主建模推理

F.包含少量开放性、创新性探究问题

26.

七、开放问答题（可附纸作答）

27.

20. 请写出1个您设计过、效果较好的情境化作业案例，简要说明情境内容、对应核心素养、学生完成效果。

28.

21. 对于学校推进“以情境化作业提升数学核心素养”工作，您有哪些具体改进建议？

问卷结束语

再次感谢您认真填写！祝您工作顺利！