小学教师家庭教育现状调查问卷

尊敬的小学教师:您好!为全面了解当前小学生家庭教育现状、教师家庭教育指导能力、家校共育现存问题与改进需求,特开展本次匿名调研。问卷答案无对错之分,所有数据仅用于研究,严格保密个人信息,请结合一线教学真实情况如实填写。填写问卷大约需要 5 分钟,感谢您的支持与配合!
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一、基础信息(必答题)
1.您的教龄(单选)
A.5年及以下
B.6——10年
C.11——15年
D.16——20年
E.20年以上
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2.您目前任教年级(可多选,兼任多个年级可全部勾选)【多选题】
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
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3.您的岗位身份(单选)
A. 班主任
B. 学科任课教师(非班主任)
C. 处室人员
D.中层干部
E.副校级干部
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4.您所在学校生源家庭主要类型(单选)
A. 县城普通家庭
B.乡镇农村家庭
C.外来务工家庭
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二、家校沟通与家庭教育观察现状(必答题)

5.您平均每周与学生家长主动沟通的总频次(单选)

A.2次及以下
B.3-5次
C.6-8次
D.9次及以上
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6.您日常了解学生家庭教育环境的主要途径(多选)

【多选题】
A.家长主动私信、电话沟通
B.电话线上家访
C.上门实地家访
D.线下家长会、家长开放日
E.班级微信、QQ 群线上交流
F.其他
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7.您与家长沟通时最常涉及的内容(多选)【多选题】
A. 学生文化课成绩、作业完成情况
B. 课堂纪律、行为习惯、品德表现
C. 孩子心理情绪、人际交往问题
D. 家庭教养方式、亲子相处矛盾
E. 劳动教育、生活自理能力培养
F. 手机、短视频等电子产品管控
G. 安全、身心健康相关提醒
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8.综合您接触的全体家长,多数家长对家庭教育的重视程度(单选) 
A. 非常不重视,被动配合学校
B. 不太重视
C. 一般
D. 比较重视,愿意学习教育方法
E. 非常重视,主动寻求专业指导
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三、教师家庭教育专业认知与价值判断(必答题)

9.请评价您对以下家庭教育专业内容的熟悉程度

(1 = 非常不了解;2 = 不太了解;3 = 一般;4 = 比较了解;5 = 非常了解)

 (1)小学阶段儿童身心发展心理特点

非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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(2)温和有效的亲子沟通、倾听技巧

非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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(3)小学生良好学习习惯、阅读习惯培养方法

非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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(4)隔代教育、单亲、留守等特殊家庭引导策略

非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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(5)儿童负面情绪疏导、情绪管理培养

非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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10.家庭教育对学生学业成绩的影响程度(1分影响极小,5 分影响极大) 

影响极小
影响较小
一般
影响较大
影响极大
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11.家庭教育对学生品德、行为习惯养成的影响程度(1 分影响极小,5 分影响极大) 

影响极小
影响较小
一般
影响较大
影响极大
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12.家庭教育对学生心理健康、性格发展的影响程度(1 分影响极小,5 分影响极大) 

影响极小
影响较小
一般
影响较大
影响极大
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四、当前家庭教育普遍存在的突出问题(必答题)

13.您观察到当下小学生家庭教育常见问题(多选)

【多选题】
A. 唯分数论,过度看重成绩,忽视品德、劳动、心理
B. 家长缺乏科学教育方法,管教简单粗暴或过度溺爱
C. 父母工作繁忙,高质量陪伴时间严重不足
D. 祖辈与父母教育观念冲突,隔代溺爱严重
E. 家庭争吵多、亲子关系紧张,家庭氛围不和谐
F. 家长对孩子期望值过高,施压过重
G. 家长自身言行失范,榜样示范作用不足
H. 过度放任孩子使用手机、短视频,缺乏管控
I. 单亲、留守家庭缺少完整家庭教育支持
J. 部分家长不愿配合学校,逃避家庭教育责任
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五、学校家庭教育指导活动需求与评价(必答题)

14.请评价学校开展下列家庭教育指导活动的必要性(1 = 完全没必要;2 = 不太必要;3 = 一般;4 = 比较必要;5 = 非常必要)

(1)线下家庭教育专题讲座

完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
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(2)亲子沟通、情绪管理主题工作坊

完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
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(3)优秀家长育儿经验线下分享会

完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
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(4)线上家庭教育系列微课、短视频课程
完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
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(5)一对一家庭教育心理咨询、个案辅导
完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
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15.您是否愿意参加学校组织的教师家庭教育指导能力专项培训(单选)

A.不太愿意
B.无所谓,可参加可不参加
C.比较愿意
.D.非常愿意
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16.您最希望培训提升的家庭教育指导能力(多选)【多选题】
A. 儿童心理疏导、情绪干预方法
B. 亲子矛盾调解、高效沟通话术
C. 学习习惯、自律能力培养指导
D. 特殊家庭(留守 / 单亲 / 隔代)帮扶策略
E. 家校冲突化解、难沟通家长沟通技巧
F. 家风、劳动教育、品德家庭教育指导
G. 电子产品、网络沉迷家庭管控方案
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17.您开展家庭教育指导工作时遇到的主要困难(多选)

【多选题】
A. 自身家庭教育专业知识储备不足
B. 教学任务繁重,缺少充足时间开展指导
C. 部分家长不认可、不配合学校教育建议
D. 学校缺少家庭教育活动经费、场地支持
E. 缺少心理专家等专业人员协助
F. 不同家庭差异大,统一指导难以适配
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18.您是否参加过我县家庭教育指导服务中心举行的有关家庭教育方面的培训?
A.有参加过
B.没有参加
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19.您希望在以下哪些方面获得县家庭教育指导服务中心的培训与辅导?【多选题】
A.如何培养小学生良好的习惯(学习习惯、生活习惯等)
B.家校沟通技巧与情绪管理
C.儿童青少年心理与成长规律
D.家庭教育指导实操与角色转变
E.其他
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六、开放问答题(自愿填写)
20.针对改善当前小学生家庭教育现存问题、提升家校共育实效,您对我县家庭教育指导服务中心有哪些具体可行的建议?
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