关于贵企业对生物技术、生物制药专业人才需求与培养质量的调研问卷

第一部分:企业基本信息
1.
贵公司主要所属的细分领域是? 
A. 生物药物研发（抗体、细胞基因治疗、ADC药物、疫苗等）
B. 生物类似药/天然药物/化学药物研发与生产
C. 高校或科研院所
D. 体外诊断（IVD）试剂与设备
E. 科研服务（CRO/CDMO）
F. 医疗器械
G. 其他（请注明）
2.
贵公司近年来招聘的本科毕业生主要来源于哪些专业? 【请选择1-6项】
A. 生物技术
B. 生物制药
C. 生物工程
D. 药学
E. 医学
F. 其他（请注明）
第二部分：人才需求与岗位能力分析
3.
针对生物技术/生物制药专业的本科毕业生，贵公司能提供的主要岗位类别有哪些？ 【可多选题，并请在横线上简要列举具体岗位名称】
A. 研发类（如：
A. 研发类（如：
B. 生产/工艺类（如：
B. 生产/工艺类（如：
C. 质量检验与控制（QC/QA）（如：
C. 质量检验与控制（QC/QA）（如：
D. 技术支持/应用科学家（如：
D. 技术支持/应用科学家（如：
E. 销售与市场（如：
E. 销售与市场（如：
F. 其他（请注明）
F. 其他（请注明）
4.
对于上述岗位，您认为毕业生最核心的三大能力素质是？ 【请排序，选出最重要的3项】
将选项字母填入横线）重要性由高到低：
1. 2. 3.
选项池：
a. 扎实的专业理论基础
b. 熟练的实验操作与仪器使用能力
c. 发现与解决实际问题的能力
d. 创新创业能力
e. 数据分析和信息处理能力（如生物信息学基础、统计学等）
f. 质量、法规与合规意识（如GMP/GLP）
g. 团队协作与沟通表达能力
h. 持续学习与技术创新能力
i. 项目管理与时间管理能力
5.
请根据您公司的主要岗位，评估以下理论知识模块的重要性。【请为每个模块勾选】
非常重要重要一般不重要
分子生物学（基因克隆、PCR、载体构建等）
分子生物学（基因克隆、PCR、载体构建等）
细胞生物学（细胞培养、转染、功能分析等）
细胞生物学（细胞培养、转染、功能分析等）
蛋白质科学（蛋白表达、纯化、分析、抗体技术）
蛋白质科学（蛋白表达、纯化、分析、抗体技术）
生物化学（四大营养物质合成代谢以及“中心法则”）
生物化学（四大营养物质合成代谢以及“中心法则”）
基础医学（病理、生理和组织胚胎等）
基础医学（病理、生理和组织胚胎等）
合成生物学
合成生物学
智能医学工程
智能医学工程
微生物学与发酵工程
微生物学与发酵工程
生物分离工程（层析、过滤、离心等）
生物分离工程（层析、过滤、离心等）
药物分析与质量控制（HPLC, ELISA， 质谱等）
药物分析与质量控制（HPLC, ELISA， 质谱等）
药品生产质量管理规范（GMP）
药品生产质量管理规范（GMP）
药事管理与法规
药事管理与法规
生物信息学与数据分析基础
生物信息学与数据分析基础
6.
请根据您公司的主要岗位，评估以下实验技能的重要性。【请为每个技能勾选】
非常重要重要一般不重要
无菌操作与细胞培养（哺乳动物/微生物）
无菌操作与细胞培养（哺乳动物/微生物）
分子克隆（质粒提取、酶切、连接、转化、纯化等）
分子克隆（质粒提取、酶切、连接、转化、纯化等）
常规分析检测（Western Blot， ELISA， PCR/qPCR等）
常规分析检测（Western Blot， ELISA， PCR/qPCR等）
免疫与组织化学技术
免疫与组织化学技术
IVD研发实践（原料提炼、工艺等）
IVD研发实践（原料提炼、工艺等）
蛋白质表达、分离与纯化（AKTA等层析系统操作）
蛋白质表达、分离与纯化（AKTA等层析系统操作）
生物反应器/发酵罐的操作与监控
生物反应器/发酵罐的操作与监控
大型分析仪器操作（HPLC， 质谱等）基础
大型分析仪器操作（HPLC， 质谱等）基础
实验设计与数据分析能力
实验设计与数据分析能力
设备日常维护与校准
设备日常维护与校准
第三部分:对现有培养方案的反馈与建议
7.
总体而言，您认为当前高校培养的生物技术/生物制药专业毕业生，与产业实际需求的匹配度如何? 
A. 高度匹配
B. 基本匹配，但部分能力需入职后强化
C. 存在一定脱节，理论知识尚可但实践应用能力不足
D. 严重脱节，需企业投入大量成本进行再培训
8.
您认为当前实习生/毕业生最需要加强的方面是?【请选择1-3项】
A. 对产业全链条的认知（从研发到生产的整体概念）
B. 解决复杂工程问题的能力
C. 法规、质量、安全等合规意识
D. 项目管理和成本控制意识
E. 沟通协作和职业素养
F. 特定前沿技术的深度理解（如细胞基因治疗、ADC药物、AI制药等）
9.
为提升学生的产业适应能力，您认为最有效的实践教学方式是?【请选择1-3项】
A. 建立稳定的校企合作实习基地，提供有深度的生产/研发实习
B. 邀请企业专家走进课堂，开设系列讲座或短期课程
C. 校企合作开设“项目制”课程，让学生解决企业真实问题
D. 加强校内实训，建立模拟GMP的中试教学平台
E. 推广虚拟仿真教学，模拟工艺开发和生产流程
10.
面对生物医药领域的快速发展（如智能制药、新型疗法），您认为学校应优先在哪些方面更新课程内容?【请选择1-5项】
A. 增加生物信息学与编程基础（Python/.R语言）的必修要求
B. 开设AI在药物发现与数据分析中的应用相关课程
C. 加强细胞与基因治疗、ADC药物等前沿领域的概论性课程内容
D. 引入智能生物制造等先进制造理念
E. 强化知识产权保护与药品、器械注册申报相关知识
11.
如果请您推荐一门本科阶段应增设的必修或核心选修课，您会推荐什么？请简述理由。
课程名称：
推荐理由/主要内容：
第四部分:合作展望与开放性建议
12.
在人才培养方面，贵公司是否有意愿与我院开展更深层次的合作?【请选择1-5项】
A. 接收学生实习、实训
B. 参与课程共建，提供企业导师
C. 共同指导毕业设计（论文）
D. 合作设立“微专业”或特色方向班
E. 目前暂无意向，但保持沟通
13.
对于本次生物技术与生物制药专业培养方案的修订，您还有哪些其他的宝贵意见或建议？（例如对课程体系、培养定位等）
1.
2.
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