小学生校园安全行为习惯养成问卷调查（社区版）

      您好：
      为共同守护孩子们的安全，营造更安全的校园及周边环境，我们特开展本次问卷调查。本问卷旨在从社区工作者的角度，了解您对校园安全的认识、对社区与学校协同合作的看法，以及您自身参与其中的意愿和行为习惯。您的真实回答对我们至关重要，感谢您的参与和支持！问卷采用匿名方式，数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的信息。
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1. 您认为当前校园周边最大的安全隐患是什么?（可多选）【多选题】
A.交通拥堵，人车混行
B. 流动摊贩占道经营
C. 社会闲杂人员聚集
D. 监控设施覆盖不足
E. 食品安全问题（如无证摊贩）
F. 其他
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2. 在接送孩子或经过学校周边时，您自身是否能遵守安全规则?
A. 总是能，严格遵守（如走人行道、即停即走）
B. 大多数时候能
C. 看情况，有时为了图方便会违反
D. 没太注意过这些规则
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3. 您是否曾主动提醒或劝阻过他人在校园周边的不安全行为?（例如:闯红灯、乱停车、随地扔垃圾等）
A. 经常如此
B. 偶尔有过
C 想过，但从未实际行动
D.认为这不关我的事
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4. 您是否教育过自己的孩子（或身边的儿童）关于上下学路途中的安全知识?
A. 是的，经常并系统地教育
B. 是的，偶尔会提醒
C .认为学校教育就够了，自己没怎么说过
D.孩子自己可以，无需特别教育
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5. 您认为社区（居民、商户、社会组织等）和学校在保障校园安全上是否有必要进行协同合作?
A.非常有必要，安全需要共建共治
B. 有一定必要，可以起到辅助作用
C. 不太必要，主要是学校和家长的责任
D. 完全没必要
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6. 您认为有效的“社区-校园”协同安全模式可以包括哪些?（可多选）【多选题】
A. “护学岗”志愿队:家长、社区居民组成志愿者队伍，在上放学高峰时段协助维持秩序。
B. 安全信息共享平台:建立社区-学校微信群等，及时通报周边安全隐患（如可疑人员、交通故障等）。
C.社区安全课堂:邀请警察、消防员、医生、有专业知识的居民进校园开展安全教育讲座。
D.商户“安全驿站”:指定周边商户作为“安全点”，为遇到紧急情况的学生提供临时庇护和帮助。
E联合应急演练:社区和学校联合开展防火、防暴等安全疏散演练。
F.其他
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7. 如果您有机会参与，您愿意以何种方式加入“社区-校园”安全共建?（可多选）【多选题】
A. 愿意加入“护学岗”志愿者，贡献时间
B. 愿意在社区安全信息平台中分享信息、建言献策
C.愿意利用自己的专业知识（如法律、医疗、工程等）提供支持或讲座
D.愿意提供必要的物资或场地支持
E.目前暂时不方便参与，但精神上支持
F.其他
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8. 您认为目前阻碍社区力量参与校园安全建设的主要困难是什么?（可多选）【多选题】
A. 缺乏有效的组织者和沟通平台
B.居民/家长参与意愿不高
C.时间难以协调（如与工作时间冲突）
D.权责不清，担心好心办坏事
E.缺乏必要的培训和保障
F.其他
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9. 对于养成校园周边的良好安全行为习惯（如文明交通、不乱扔垃圾、主动避险等），您有什么好的建议?
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10. 您对学校或社区在安全协同方面，还有哪些具体的意见或期望?
问卷到此结束，再次感谢您付出的宝贵时间和提出的宝贵意见！
您的每一个选择，都在为孩子们的安全环境添砖加瓦。
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