财务会计专业学生对人工智能工具的掌握现状及学习需求调查

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您的年级是？
大一
大二
大三
大四
已经毕业
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您的专业类别是？
理工科（如计算机等）
经管类（如会计等）
人文社科类（如社会学等）
艺术类
其他（注明）
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是否接触过企业实习/实训：
是（注明实训岗位类型）
否
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您了解以下哪些财会类AI工具？【最少选择1项】
财务机器人（RPA）
智能审计系统（如用友审计云）
大数据分析平台（如DBE Cloud）
区块链会计系统
发票自动识别工具（如OCR技术）
财务预测模型（如Python财务分析库）
均不了解
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您使用AI工具处理财会任务的频率是？
每周多次
每月多次
偶尔使用
从未使用
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您在哪些场景使用过AI工具？【多选题】
课程作业/论文数据整理
财务报表生成与分析
发票识别与凭证录入
税务申报自动化
财务风险预测
数据可视化（如Power BI）
其他（请注明）
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您所在专业是否开设AI相关课程？
有独立必修课（如《财务机器人应用》）
传统课程中嵌入AI模块（如《会计信息系统》含4学时RPA内容）
仅通过讲座/工作坊接触
从未涉及
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现有课程对AI工具的教学深度如何？
系统讲解原理+实操开发
侧重操作演练（如模板化流程配置）
仅演示基础功能
纯理论讲解
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您参与过哪些AI实践教学？（多选）
【最少选择1项】
虚拟仿真实验（如财务共享中心模拟）
企业真实项目实训
财务机器人设计竞赛
仅课堂演示
无实践环节
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您认为AI对以下哪些岗位影响最大？【最少选择2项】
基础核算岗（如记账、报销）
税务申报岗
财务分析岗
内部审计岗
风险管理岗
战略财务岗
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您认为财会人员需具备哪些AI相关技能？【最少选择1项】
RPA流程设计
财务大数据挖掘
算法模型解读（如预测/风控模型）
AI工具选型与管理
区块链审计技术
传统技能（如Excel/考证）即可满足
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12.您最希望学习哪些AI相关课程？【多选题】
财务机器人开发
智能财务决策案例分析
大数据审计实务
区块链在会计中的应用
AI工具选型与实施
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13.您期待的授课形式是？（多选）【多选题】
企业真实项目驱动
双导师制（高校教师+企业工程师）
虚拟仿真实验
工作坊实操演练
行业专家讲座
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14.您认为哪些认证对就业最有帮助？（多选）【多选题】
RPA实施顾问（如UiPath认证）
智能财务师（如用友新道认证）
大数据分析师（如CDA）
传统证书（如CPA/ACCA）
无需额外认证
15.请描述您使用AI工具完成财会任务的具体案例（如发票识别、成本预测等）：
16.您对学校加强AI财会教育有何建议？
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