学生调查问卷

基于《红楼梦》的中国民族声乐综合教学研究

本问卷仅用于学术研究，不涉及个人隐私，请根据自己的真实感受选择最符合您的答案。
请选择最符合您情况的一项。
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1.
您目前的学习阶段是
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2.
您的性别
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3.
您是否学习过声乐？
从未学习
学习不足1年
学习1–3年
学习3年以上
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4.
您以前是否接触过中国民族声乐作品？
从未接触
偶尔接触
经常接触
*
5.
您以前是否了解《红楼梦》？
完全不了解
略有了解
比较了解
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6.
您是否演唱过《红楼梦》相关歌曲？
从未演唱
演唱过1次
演唱过多次
*
7.
课堂学习体验
非常不同意不同意一般同意非常同意
本次课堂内容容易理解
本次课堂内容容易理解
教师的讲解清楚易懂
教师的讲解清楚易懂
教师的示范帮助我理解歌曲
教师的示范帮助我理解歌曲
课堂活动提高了我的学习兴趣
课堂活动提高了我的学习兴趣
我愿意继续学习中国民族声乐
我愿意继续学习中国民族声乐
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8.
演唱技能
非常不同意不同意一般同意非常同意
本次课程帮助我改善了呼吸控制
本次课程帮助我改善了呼吸控制
本次课程帮助我改善了咬字吐字
本次课程帮助我改善了咬字吐字
我的声音更加自然流畅
我的声音更加自然流畅
我能够更好地处理歌曲中的乐句
我能够更好地处理歌曲中的乐句
我的演唱比以前更加稳定
我的演唱比以前更加稳定
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9.
文化理解
非常不同意不同意一般同意非常同意
本次课程帮助我了解《红楼梦》的文化背景
本次课程帮助我了解《红楼梦》的文化背景
我能够理解歌曲与《红楼梦》的联系
我能够理解歌曲与《红楼梦》的联系
我对中国传统文化产生了更多兴趣
我对中国传统文化产生了更多兴趣
我认为文化背景学习有助于演唱
我认为文化背景学习有助于演唱
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10.
课堂综合效果
非常不同意不同意一般同意非常同意
本次教学让我更有信心演唱民族声乐作品
本次教学让我更有信心演唱民族声乐作品
综合教学方式比单纯练习发声更有效
综合教学方式比单纯练习发声更有效
我喜欢将文学、文化与演唱结合起来学习
我喜欢将文学、文化与演唱结合起来学习
我认为本次课堂有助于提高我的综合音乐能力
我认为本次课堂有助于提高我的综合音乐能力
我愿意再次参加类似课程
我愿意再次参加类似课程
我认为这种教学方式值得推广
我认为这种教学方式值得推广
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