社团指导老师工作情况调查

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1.
姓名
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2.
社团
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3.
您的性别：
男
女
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4.
您的年龄段：
大一
大二
大三
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5.
指导老师参与社团活动的频率如何？
A.每周至少参与一次
B.每月参与1-2次
C.每学期仅参与重要活动
D.几乎不参与
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6.
指导老师是否能按时完成承诺的指导任务（如活动策划或技能培训等）
A.总是能按时完成
B偶尔延迟但是提前沟通
C.经常延迟并且无解释
D.从未完成过
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7.
指导老师对社团成员提出的问题或需求的响应速度如何？
A.24小时内回复
B.1-3天内回复
C.超过3天回复
D.经常不回复
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8.
指导老师提供的活动策划或技能培训是否具有实用性？
A.非常实用，直接提升能力
B.部分实用，但需改进
C.实用性较低，流于形式
D.完全不实用
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9.
当社团遇到困难时，指导老师的解决方案是否有效？
A.总是能提出切实可行的方案
B.偶尔能解决问题
C.提出的方案缺乏可操作性
D.从未提供有效帮助
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10.
指导老师是否具备与社团类型相关的专业知识（如艺术、科技、体育等）？
A.专业知识扎实，能深度指导
B.了解基础但不够深入
C.专业知识不足，需依赖外部资源
D.完全不具备相关知识
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11.
指导老师是否主动与社团成员沟通工作进展？
A.定期主动沟通，反馈详细
B.偶尔主动沟通，但信息不全
C.仅在成员询问时沟通
D.几乎不沟通
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12.
当社团成员对指导老师的安排有异议时，老师的态度是？
A.耐心倾听并调整方案
B.听取意见但不一定采纳
C.忽视意见，坚持己见
D.拒绝沟通，态度强硬
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13.
指导老师是否通过线上渠道（如微信群，邮件）及时传达信息？
A.总是及时且清晰
B.偶尔延迟但信息完整
C.经常遗漏重要信息
D.从不使用线上渠道
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14.
指导老师是否尊重社团成员的意见和创意？
A.非常尊重，鼓励创新
B.偶尔尊重，但更倾向自己的想法
C.不尊重，直接否定成员提议
D.未体现对成员意见的关注
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15.
指导老师的工作风格是否让你感到压力过大？
A.风格温和，压力适中
B.要求严格但合理，压力可控
C.要求过高，导致长期焦虑
D.态度冷漠，缺乏指导
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16.
请用一句话描述指导老师对社团的最大贡献：如果指导老师需要改进，你最希望他/她在哪些方面提升？
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