师范生脑科学素养与学习策略调查问卷

为了调查师范生脑科学素养与学习策略选择情况,以下是关于大脑知识与学习情况的问卷,请您根据自身的理解,认真如实作答。本问卷的数据只作为研究使用,所涉及的任何个人信息将严格保密。问卷填写大约花费5分钟。
您的参与对研究至关重要,感谢您抽出宝贵时间完成本问卷!
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您的性别:
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您的年龄段:
18岁以下
18~25
26~30
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您的学历:
高中/中专
大学专科
大学本科
研究生及以上
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您所学的专业类别是?
文史哲类
理工类(含计算机)
经管法类
艺术体育类
医学类
其他
以下是有关脑科学素养的正式作答的题目,请在不借助搜索工具下按照个人真实掌握情况填写,谢谢!
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1-1 “心碎”是因为大脑发出了相应的信号
同意
不清楚
不同意
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1-2 我们每天24小时都在使用大脑
同意
不清楚
不同意
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1-3 大脑损伤的人容易有心理疾病
同意
不清楚
不同意
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1-4 “第六感”是一种大脑无法解释的“特殊感觉”
同意
不清楚
不同意
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1-5 酒精会杀死脑细胞
同意
不清楚
不同意
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1-6 有的人左脑较发达,而有的人右脑较发达
同意
不清楚
不同意
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1-7 我们日常只使用了约10%的脑
同意
不清楚
不同意
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1-8 头部受到重击会导致失忆
同意
不清楚
不同意
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1-9 适度的运动可以改善精神功能
同意
不清楚
不同意
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1-10 没有脑,意识也就无从谈起
同意
不清楚
不同意
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2-1 贫乏的环境会抑制神经的发育
同意
不清楚
不同意
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2-2 脑活动完全取决于外部环境:若没有感官刺激,我们就看不见、听不到或感觉不到任何东西
同意
不清楚
不同意
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2-3 孕妇暴露在空气污染中会导致婴儿脑发育障碍
同意
不清楚
不同意
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2-4 少量的噪声可以提高脑与认知的表现
同意
不清楚
不同意
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2-5 认知能力是遗传的,不能被环境或生活经验所改变
同意
不清楚
不同意
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2-6 环境剥夺会造成个体认知发展的延迟和不足
同意
不清楚
不同意
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这题请选不同意
同意
不清楚
不同意
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2-7 母爱缺乏会改变婴儿脑部神经元发育
同意
不清楚
不同意
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2-8 家庭社会经济背景不会影响脑的发育
同意
不清楚
不同意
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2-9 课堂中的情境刺激可以“塑造”学生的脑
同意
不清楚
不同意
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2-10 人脑对积极反馈更具偏好
同意
不清楚
不同意
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