城乡初中核心素养导向下跨学科实践项目实施可行性调查

您好！我们正在开展关于核心素养导向下城乡初中跨学科实践项目实施情况的调研，希望了解一线教师的真实看法与经验，问卷结果仅用于学术研究，所有信息严格保密。请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合。
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1.
您所在学校的区域类型是
城区初中
乡村/农村初中
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2.
您的教师职称级别是
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3.
您的教龄是
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4.
您目前所教授的学科属于
文科类（语文、英语、政治、历史、地理等）
理科类（数学、物理、化学、生物等）
综合类（体育、音乐、美术、信息技术、劳动教育等）
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5.
您是否参与过跨学科教学相关的培训
从未参与过
参与过1次
参与过2-3次
参与过4次及以上
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6.
您所在学校是否已经开展过跨学科实践项目
从未开展过
正在试点开展
已经常态化开展
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7.
您认为当前开展核心素养导向跨学科实践项目的有利条件有哪些【最少选择1项】
国家政策明确支持
学校领导重视
教师有跨学科合作意愿
学生有参与兴趣
学校配套硬件资源充足
有可参考的成熟案例
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8.
您认为当前开展跨学科实践项目面临的主要障碍有哪些【最少选择1项】
教师跨学科能力不足
课时安排紧张
缺少配套教学资源
硬件设施不足
评价体系不完善
学科壁垒难以打破
家长不理解不支持
经费投入不足
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9.
请您对以下因素对跨学科实践项目实施的影响程度进行评分，1分影响极小，5分影响极大
1分（影响极小）2分3分（一般影响）4分5分（影响极大）
教师跨学科素养
教师跨学科素养
学校硬件资源
学校硬件资源
政策经费支持
政策经费支持
合理的课时安排
合理的课时安排
清晰的评价标准
清晰的评价标准
校际合作资源
校际合作资源
学生参与意愿
学生参与意愿
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10.
您认为本校当前具备开展核心素养导向跨学科实践项目的基础条件如何
完全不具备
完全具备
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11.
您对在本校常态化开展跨学科实践项目的信心程度如何
完全没有信心
非常有信心
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12.
针对乡村初中开展跨学科实践项目，您认为最需要获得哪些支持【最少选择1项】
政策与经费投入
硬件设施完善
教师跨学科培训
优质教学资源共享
专家入校指导
校际结对帮扶
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13.
您认为跨学科实践项目最适合以哪种形式开展
独立设置的校本课程
嵌入常规学科教学中的主题活动
课后服务中的实践活动
研学旅行类综合实践活动
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14.
请您按照开展跨学科实践项目的优先顺序对以下主题进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 生活问题解决类
  • 传统文化传承类
  • 科学探究创新类
  • 社会热点议题类
  • 地方特色资源类
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15.
结合您所在学校的实际情况，谈谈您对开展核心素养导向跨学科实践项目的具体建议
请您尽量详细阐述，内容不超过3000字
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16.
您认为城乡初中在推进跨学科实践项目过程中，应该如何发挥各自优势弥补短板，请分享您的看法
请您尽量详细阐述，内容不超过3000字
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