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西安市经开第二学校2025-2026学年第二学期春季教师培训问卷调查
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尊敬的各位老师：为总结本次春季教师培训成效，优化后续培训安排，切实提升培训针对性和实效性，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于培训工作改进，请您根据自身实际参与情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（可选择性填写）
1.
您的任教年级
小学
初中
2.
您是否担任班主任
是
否
曾担任，目前未担任
3.
您的教龄
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
二、培训整体评价
*
4.
您对本次春季教师培训的整体满意度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
5.
本次培训是否达到您的预期目标（提升班级管理素养、育人能力、科学用脑能力等）
完全达到
基本达到
未达到
完全未达到
三、培训内容评价（对应培训方案核心内容）
说明：以下均为1-5分评分，1分=非常不满意，2分=不满意，3分=一般，4分=满意，5分=非常满意
*
6.
培训内容满意度评价
1分
2分
3分
4分
5分
上午“班级自主管理”专题培训（杨兵专家）
上午“班级自主管理”专题培训（杨兵专家）
下午“脑科学助力教师成长”专题培训（范兆良专家）
下午“脑科学助力教师成长”专题培训（范兆良专家）
培训内容的实用性（可应用于实际教学、班级管理）
培训内容的实用性（可应用于实际教学、班级管理）
培训内容的深度和广度（满足教师专业成长需求）
培训内容的深度和广度（满足教师专业成长需求）
四、培训收获与后续应用
*
7.
通过本次培训，您在以下哪些方面获得了提升
【多选题】
班级自主管理方法
科学用脑、高效工作能力
育人沟通技巧
对心智教育的理解
无明显提升
其他
*
8.
您是否愿意将本次培训所学应用到实际教学/班级管理中
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
*
9.
本次培训是否增强了您担任班主任的意愿（若未担任）/提升了您的班主任工作能力（若已担任）
非常明显
比较明显
一般
不明显
完全没有
五、意见与建议
*
10.
您认为本次培训存在哪些不足，并对我校后续教师培训提出建议。
*
11.
您希望后续新增哪些类型的培训内容？
【多选题】
班主任班级管理进阶技巧
班主任应急处理能力（如学生矛盾、安全事件）
家校沟通与共育技巧
脑科学在课堂教学中的实操应用
新教材解读与教学设计
学科重难点突破与教学方法创新
学科教研活动组织与实施
信息技术与学科教学深度融合（如课件制作、智慧课堂应用）
师德师风专项培训
学科教学与心智教育融合
青年教师成长赋能培训
心理健康教育（教师自身 学生辅导）
课题研究方法与实践指导
教育论文写作与发表技巧
课堂教学技能提升与创新实践
其他
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