幼儿园大班劳动教育实施现状调查问卷（家长版）

尊敬的家长：您好！本次调查旨在了解幼儿园大班劳动教育的家园配合现状，掌握家庭中幼儿劳动教育的实施情况，为进一步优化大班劳动教育、构建家园协同的劳动教育体系提供参考。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请您根据家庭实际情况如实填写。感谢您的积极参与和大力支持！
一、基本信息
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1.
您孩子的性别
男
女
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2.
您的最高学历
初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
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3.
您的职业类型
机关/事业单位工作人员
企业职工
个体经营者
自由职业者
全职家长
退休人员
其他
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4.
您家中日常主要由谁负责照顾孩子的生活和教育
父母
祖辈
父母 祖辈
保姆/其他亲属
二、家庭劳动教育认知层面
本部分请根据您的实际想法选择，选项为：A.非常认同 B.比较认同 C.一般 D.不太认同 E.非常不认同
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5.
从小培养孩子的劳动意识和劳动习惯对其成长至关重要
非常认同
非常不认同
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6.
5-6岁的大班幼儿有能力完成适合其年龄的家务劳动
非常认同
非常不认同
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7.
劳动教育不仅能锻炼孩子的动手能力，还能培养责任感和独立意识
非常认同
非常不认同
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8.
幼儿园和家庭在幼儿劳动教育方面需要保持理念一致、相互配合
非常认同
非常不认同
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9.
大班阶段的劳动教育应注重与小学的生活自理要求相衔接
非常认同
非常不认同
三、家庭劳动教育实施层面
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10.
您家中是否会让孩子参与家务劳动
每天都参与
每周3-4次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不参与
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11.
您会让孩子完成哪些适合大班幼儿的家务劳动【多选题】
整理自己的玩具、书包、房间
穿衣、叠被、洗手帕等生活自理劳动
摆碗筷、擦桌子、收拾餐桌
浇花、喂宠物等简单照料劳动
择菜、剥蒜等简单厨房劳动
从未让孩子做过家务
其他
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12.
您让孩子参与劳动的主要原因是【多选题】
培养孩子的独立生活能力
培养孩子的责任感和劳动意识
减轻家长的家务负担
配合幼儿园的劳动教育要求
让孩子体验劳动的乐趣和价值
其他
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13.
您在引导孩子参与劳动时，主要采用的方式是【多选题】
家长示范，带领孩子一起做
给孩子布置劳动任务，要求其完成
以游戏/打卡的形式鼓励孩子参与
孩子主动做就表扬，不主动也不要求
其他
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14.
当孩子在劳动中遇到困难（如不会做、做不好）时，您的做法是
耐心指导，鼓励孩子反复尝试
代替孩子完成，避免孩子受挫
批评孩子做得不好，让其重新做
放弃让孩子继续劳动
*
15.
您的孩子对参与家务劳动的积极性
非常高，主动参与
比较高，家长提醒后会参与
一般，态度不积极也不抵触
比较低，家长提醒后仍不愿参与
非常低，抗拒参与
四、家园协同劳动教育层面
*
16.
您是否收到过幼儿园老师布置的家庭劳动任务
每天都有
定期有
偶尔有
从未有过
*
17.
您对幼儿园布置的家庭劳动任务的执行情况
每次都认真完成并反馈
基本完成，偶尔忘记
只完成简单的，复杂的不做
从未完成
*
18.
您是否了解孩子在幼儿园的劳动教育开展情况
非常了解，老师经常反馈
比较了解，偶尔收到老师反馈
不太了解，仅从孩子口中得知
完全不了解
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19.
您是否愿意参加幼儿园组织的劳动教育相关亲子活动
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
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20.
您认为幼儿园在劳动教育方面，最需要改进的地方是【多选题】
增加劳动教育的频次和时长
丰富劳动教育的内容和形式
加强与家长的沟通，及时反馈孩子劳动表现
设计更多家园协同的劳动任务
无明显需要改进的地方
其他
五、家长对劳动教育的困惑与期望
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21.
您在对孩子进行劳动教育时，遇到的主要困惑有【多选题】
不知道哪些劳动内容适合大班幼儿
缺乏有效的引导方法，孩子不愿参与
工作繁忙，无充足时间陪伴孩子劳动
祖辈过度溺爱，不配合孩子参与劳动
不知道如何与幼儿园保持劳动教育理念一致
无明显困惑
其他
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22.
您希望幼儿园为家长提供哪些劳动教育方面的指导【多选题】
推送适合大班幼儿的家庭劳动清单
开展家长课堂，讲解劳动教育方法
组织亲子劳动实践活动
定期反馈孩子在园的劳动表现和发展情况
其他
六、开放题
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23.
结合您的家庭实际，您认为大班幼儿在家庭中开展劳动教育最适合的内容和方式有哪些？对于幼儿园和家庭协同开展劳动教育，您还有其他的意见和建议吗？
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