小学数学教师课堂评价方式实施效果调查问卷

*
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
*
2. 你所在的年级:
A. 低年级（1-2年级）
B. 中年级（3-4年级）
C. 高年级（5-6年级）
*
3.数学课堂上，老师是否经常对你的课堂表现进行评价?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
*
4.数学老师课堂上常用的评价方式有哪些?（可多选）【多选题】
A. 口头表扬（如:回答得很好、很棒）
B. 肢体语言评价（如:点头、微笑、竖大拇指）
C. 打分/评等级
D. 针对性点评（指出优点+不足）
E. 小组互评、学生自评
F. 物质奖励（小贴纸、小奖品）
G. 批评、指责
H. 其他
*
5.老师对你的数学课堂回答、作业展示等表现，给出的评价是否具体?
A. 非常具体，能说清好在哪里
B. 比较具体，简单说明优点
C. 不具体，只有笼统的表扬/批评
D. 完全没有具体评价
*
6. 数学老师是否会针对不同学生的表现，给出不一样的评价?
A. 总是，会结合每个学生情况评价
B. 经常，大部分学生能得到个性化评价
C. 偶尔，少数学生能得到个性化评价
D. 从不，所有学生评价都一样
*
7.课堂上回答错误时，老师的评价方式通常是?
A. 耐心引导，鼓励继续思考
B. 简单纠正，不批评也不鼓励
C. 直接否定，批评回答错误
D. 忽略，不做任何评价
*
8. 老师的课堂评价，是否能让你清楚自己数学学习的优点?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不太可以
D. 完全不可以
*
9.老师的课堂评价，是否能让你知道自己数学学习的不足?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不太可以
D. 完全不可以
*
10. 数学老师的课堂评价，对你的学习积极性有影响吗?
A. 有很大积极影响，更愿意主动学习
B. 有一定积极影响，愿意参与课堂
C. 影响不大，没什么感觉
D. 有消极影响，不想参与课堂
*
11.你更喜欢老师以下哪种课堂评价方式?
A. 鼓励式、夸赞式评价
B. 针对性、指导性评价
C. 简洁直接的评价
D. 同学之间的互相评价
*
12.数学老师是否会在课堂上组织学生进行自评或互评?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
*
13.你认为老师的课堂评价，对你数学成绩提升有帮助吗?
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助很小
D. 没有帮助
*
14.数学课堂上，老师是否会及时对你的课堂表现做出评价?
A. 非常及时，当场就会评价
B. 比较及时，课后会评价
C. 不及时，隔很久才评价
D. 从不及时评价
*
15. 你是否愿意接受老师在数学课堂上对你的评价?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不太愿意
D. 不愿意
*
16.老师的课堂评价，是否能帮助你改进数学学习方法?
A. 完全能
B. 基本能
C. 不太能
D. 完全不能
*
17.你认为当前数学老师课堂评价方式存在的主要问题是?（可多选）【多选题】
A. 评价过于笼统，缺乏针对性
B. 只表扬优秀学生，忽略普通/学困生
C. 评价方式单一，不够丰富
D. 批评过多，鼓励过少
E. 评价不及时
F. 没有问题
G. 其他
*
18.对于数学老师的课堂评价方式，你有什么想法或建议?这份问卷涵盖了核心调研维度，需要我帮你把问卷问题精简优化，让作答更简洁高效吗?
问卷星提供技术支持
举报