职业院校学生总体国家安全观教育现状与认知调查问卷

问卷说明： 亲爱的同学，您好！ 我们正在进行一项关于职业院校总体国家安全观教育的调研。本问卷旨在了解您对国家安全的认识以及相关教育的开展情况，您的回答将对改进我们的教育教学工作提供重要参考。问卷实行匿名填写，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。感谢您的支持与参与！
第一部分:基本信息 （请在符合您情况的选项上打“√”）
*
1.
1.您的性别:
男
女
*
2.
2.您所在的年级:
一年级
二年级
三年级及以上
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3.
3. 您所学的专业大类是:
装备制造大类（如机电、汽修等）
电子信息大类（如计算机、网络等）
财经商贸大类（如电子商务、会计等）
医药卫生大类（如护理、检验等）
旅游餐饮大类（如烹饪、酒店管理等）
其他
第二部分:教育形式与渠道
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4.
4.您主要通过哪些渠道了解总体国家安全观?（可多选）【多选题】
A. 《思想道德与法治》、《形势与政策》等思政课程
B. 国家安全主题班会、讲座、报告会
C. 校园文化活动（如知识竞赛、征文、海报展）
D. 专业课老师的提及或融入
E. 社交媒体（如微信公众号、微博、短视频）
F. 电视、报纸等新闻媒体
G.几乎没有接触过
H. 其他
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5.
5.您所在的思政课堂中，总体国家安全观的教育形式主要是?（可多选）【多选题】
A. 老师课堂讲授理论
B. 播放PPT和教学视频
C. 小组讨论或辩论
D. 案例分析与情景模拟
E. 邀请校外专家讲座
F. 其他
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6.
6.在您的专业课教学中，老师是否会将专业知识与国家安全（如科技安全、数据安全、生物安全等）联系起来进行讲解?
A. 经常，有系统的案例和内容
B. 偶尔会提到，但比较零散
C. 几乎从来没有
D. 不清楚/没注意
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7.
7.您认为当前总体的国家安全观教育形式如何?
A. 形式多样，很有吸引力
B. 形式单一，以灌输为主，比较枯燥
C. 形式老旧，缺乏创新
D. 说不清楚
第三部分:安全意识与认知水平
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8.
8.您认为“国家安全”主要包括哪些领域?（可多选）【多选题】
A. 军事安全、国土安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 科技安全
E. 网络安全、数据安全
F. 文化安全
G. 社会安全
H. 生态安全、资源安全
I. 核安全
J. 海外利益安全
K. 生物安全
L. 太空、深海、极地等新型领域安全
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9.
9.请判断以下行为是否存在潜在的国家安全风险?（请勾选您的看法）
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10.
（1）在军事基地或港口附近拍照并发到社交媒体上
风险很高
有一定风险
风险很低
完全没有风险
不确定
*
11.
（2）在网上结识的“朋友”索要所在企业的内部资料
风险很高
有一定风险
风险很低
完全没有风险
不确定
*
12.
（3）从国外网购未经检疫的动植物种子
风险很高
有一定风险
风险很低
完全没有风险
不确定
*
13.
（4）在求职简历中夸大自己的工作经历和能力
风险很高
有一定风险
风险很低
完全没有风险
不确定
*
14.
（5）连接公共Wi-Fi处理个人邮件或社交账号
风险很高
有一定风险
风险很低
完全没有风险
不确定
*
15.
10.如果您收到一封可疑邮件，声称是某竞赛组委会，要求您提供一份实验数据或项目代码以完成参赛资格审核，您会?
A. 立即提供，积极配合
B. 先核实邮件发送者的真实身份和竞赛信息
C. 怀疑是诈骗或窃取信息，直接删除并报告老师
D. 不知道该怎么办
第四部分:专业关联与责任认同
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16.
11.您认为您所学的专业（如机电、电气自动化、物联网、汽修、烹饪、计算机等）与国家安全有关联吗?
A. 关系非常密切
B. 有一定关系，但我具体说不清
C. 感觉关系不大
D. 完全无关
*
17.
12.根据您的专业，您认为未来工作中可能接触到哪些与国家安全相关的环节?（可多选）【多选题】
A. 操作或维护关键基础设施/设备
B. 接触或管理敏感数据、个人信息
C. 掌握特定的核心工艺或配方
D. 处理特定物资（如化学品、生物样本）
E. 参与跨境交易、物流或支付
F. 从事网络系统开发或维护
G. 感觉我的工作与这些完全无关
H. 没想过这个问题
*
18.
13.您如何看待“国家安全是国家和军队的事，与普通学生关系不大”这个观点?
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 不太认同
D. 非常不认同
E. 说不清楚
F. 其他
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19.
14.您更希望通过哪些形式来接受国家安全教育?（可多选）【多选题】
A. 观看电影、纪录片、警示片
B. 进行情景模拟、角色扮演或应急演练
C. 参加辩论赛、知识竞赛、主题演讲
D. 参观博物馆、展览、教育基地
E. 学习与专业紧密结合的真实案例
F. 听取相关领域专家或一线工作者讲座
G. 其他
*
20.
15. 对于在职业教育中更好地开展总体国家安全观教育，您有什么具体的意见或建议?（开放题）
问卷到此结束，再次感谢您的耐心填写与宝贵意见！
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