初三学生体育中考备考情况调查问卷

亲爱的同学:

你好!为了解我校初三学生体育中考备考现状,科学改进训练安排,提高备考效果,特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,请根据你的真实情况如实填写。所有数据仅用于教学研究,请放心作答。

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一、基本信息

【单选题】1.你所在的班级:
一班
二班
三班
四班
其他班级
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【单选题】2.你的生源类型:
区内生源
区外生源
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【单选题】3.你最近一次体育模拟考试总分(满分50分):

48.0~50.0分
45.0~47.5分
40.0~44.5分
40.0分以下
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二、体育项目掌握情况


【单选题】1.你最擅长、得分最稳定的项目:

立定跳远
50米跑
中长跑
台阶试验
篮球运球
跳绳
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【单选题】2.你最薄弱、最容易丢分的项目:

立定跳远
50米跑
中长跑
台阶试验
篮球运球
跳绳
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【单选题】3.近3次模拟测试中,你的优势项目成绩波动情况是:

每次都稳定在高分段
大部分时候稳定,偶尔失常
成绩忽高忽低,很不稳定
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【单选题】4.近3次模拟测试中,你的薄弱项目成绩提升情况:

没有提升,甚至下降
有小幅提升,但未达标
已经达到或超过满分线
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三、个人体育训练情况


【单选题】1.你每周自主进行体育训练的次数:

0次
1次
2次
3次及以上
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【单选题】2.你完成课后体育作业的方式:

不完成体育作业
只完成部分内容
按要求全部完成
完成后额外加练
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【单选题】3.你对薄弱项目的练习方式:

只练习擅长项目,不练薄弱项
老师要求时才练
跟随课堂统一练习
单独制定计划练习
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【单选题】4.没有老师监督时,你会:

不进行任何体育练习
只做简单活动
完成规定训练内容
主动增加训练内容
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【单选题】5.你会记录自己每次训练的成绩和进步吗?

从不记录
偶尔记录
每次都记录
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【单选题】6.训练后感到身体不适时,你会:

直接停止训练
减少训练量继续完成
坚持完成全部训练内容
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四、课堂教学与训练条件


【单选题】1.老师在体育课的组织形式:

全班统一内容,不做区分
按男女同学分组训练
按项目强弱分组训练
按成绩高低分组训练
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【单选题】2.老师对你的动作指导方式:

不进行单独指导
集体统一提醒
个别指出错误
示范并纠正动作
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【单选题】3.你每节课的训练时长:

不足20分钟
20-30分钟
30-40分钟
40分钟以上
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【单选题】4.学校体育器材使用情况:

需要自带器材训练
器材数量不足,多人共用
每人可正常使用器材
器材充足且种类齐全
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【单选题】5.你参与训练的装备情况:

穿着日常衣物鞋子训练
有运动鞋但无专业运动服
有专业运动鞋与运动服
配备护具等辅助装备
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【单选题】6.你认为课堂训练和中考项目的贴合度如何:

完全不贴合
部分贴合
基本贴合
完全贴合
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【单选题】7.学校是否安排了固定的模拟考试:

从未安排
只安排1次
每学期2次及以上
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五、家庭支持情况


【单选题】1.家长对你体育训练的态度:

不支持占用学习时间
不干涉也不关注
支持正常课堂训练
支持课外额外训练
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【单选题】2.家长为你提供的支持:

无任何支持
口头提醒注意训练
购买运动装备
陪同训练或寻找训练场地
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【单选题】3.家长会主动和老师沟通你的体育训练情况吗?

从不沟通
偶尔沟通
主动定期沟通
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【单选题】4.家长会因为你体育成绩不好而批评你吗?

经常批评
偶尔批评
从不批评,只鼓励
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六、开放性问题

【简答题】1.你认为学校在体育中考训练方面最需要改进的地方是什么?

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【简答题】2.你在提升体育成绩过程中遇到的主要困难是什么?

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